2015年高考数学一轮总复习课件:第九章 平面解析几何9.5椭圆(北师大版).pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考数学一轮总复习课件:第九章 平面解析几何9.5椭圆(北师大版).ppt

2015年高考数学一轮总复习课件:第九章 平面解析几何9.5椭圆(北师大版)

第九章 平面解析几何 高考目标导航 课前自主导学 课堂典例讲练 3 课后强化作业 4 高考目标导航 课前自主导学 课堂典例讲练 第九章 第五节椭圆 考纲要求 1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质. 2.理解数形结合的思想. 3.了解椭圆的简单应用,了解椭圆的实际背景. (1)求过点A(2,0)且与圆x2+4x+y2-32=0内切的圆的圆心的轨迹方程. (2)如图,已知椭圆E经过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2在x轴上,离心率e=.求椭圆E的方程. 椭圆的定义及标准方程 [思路分析] (1)两圆内切时,圆心之间的距离与两圆的半径有关,据此可以找到动圆圆心满足的条件. (2)由已知条件设出椭圆的标准方程,解方程(组),用待定系数法求解,应注意处理椭圆焦点位置不确定时的情况. [规范解答] (1)将圆的方程化为标准形式(x+2)2+y2=62,这时,已知圆的圆心坐标为B(-2,0),半径为6,作图知: [方法总结] 1.在利用椭圆定义解题的时候,一方面要注意到常数2a|F1F2|这个条件;另一方面要熟练掌握由椭圆上任一点与两个焦点所组成的“焦点三角形”中的数量关系. 2.运用待定系数法求椭圆标准方程,即设法建立关于a、b的方程组,先定型、再定量,若位置不确定时,考虑是否两解,有时为了解题需要,椭圆方程可设为mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n),由

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