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- 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考数学(理)一轮总复习教案:1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(苏教版)
第一章第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
考情分析 考点新知 了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;理解必要条件、充分条件、充要条件的意义;了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;了解全称量词与存在量词的意义;了解含有一个量词的命题的否定的意义.
会分析四种命题的相互关系.会判断必要条件、充分条件与充要条件.能用“或”“且”“非”表述相关的数学内容(真值表不做要求).能用全称量词与存在量词叙述简单的数学内容.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.(选修11第4(1)题改编)命a、b、c成等比数列则ac=b的逆否命题是________________________________________________________________________.答案:若ac≠b则a、b、c不成等比数列(选修11第6题改编)若命题p的否命题为q命题q的逆否命题为r则p与r的关系是__________.答案:互为逆命题(选修11第7题改编)已知p、q是r的充分条件是s的充分条件是s的必要条件则s是p的__________条件.答案:必要不充分(原创)写出命题“若x+y=5则x=3且y=2”的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假.答案:逆命题:若x=3且y=2则x+y=5.是真命题.否命题:若x+y≠5则x≠3或y≠2.是真命题.逆否命题:若x≠3或y≠2则x+y≠
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