2015年高考语文一轮复习语言表达连贯.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.88千字
  • 约 38页
  • 2017-05-17 发布于天津
  • 举报

2015年高考语文一轮复习语言表达连贯.ppt

2015年高考语文一轮复习语言表达连贯

谢谢 现场阅卷 规范思路 走近考场 因题说法 解题 能力 培养 ④如果把文化底蕴深厚的旧城仅当作消灭的对象,是一种观念错位、“最没文化”的表现。 ⑤“拆旧”与“仿古”是中国城市化进程中看似矛盾却又并存的两大典型现象。 ⑥但同时也应该承认,在不破坏文物的前提下进行一些重建、仿建未必是坏事。 A.⑤③⑥④②①     B.⑤③④①⑥② C.③⑥①④⑤② D.③⑥⑤②④① “三抓”做好排序题 走近考场 规范思路 现场阅卷 因题说法 解题 能力 突破 考生2对排序问题没有明确的思路,既没有抓住中心,也没有正确的方法,因此,选答案时,盲目性太强,造成失分现象。 考生1找准了这段文字谈论的中心,但对逻辑顺序理不清头绪,缺乏正确的思维方式,造成排列顺序有误。 错例分析 考生1:A 考生2:C 答案采样 “三抓”做好排序题 现场阅卷 规范思路 因题说法 走近考场 解题 能力 突破 教你审题 ①抓住题目中的关键词“排序”“最恰当”,明确题目类型;②粗读所给六句话和四个选项,找出较为明显的排序组合。 教你答题 本题考查语言表达的连贯。⑤首先提出两大现象,③承接现象讲专家的担忧提醒,④①分别是专家对于“拆旧”和“仿古”的具体看法,⑥②话题一转,指出仿建未必是件坏事。 我的答案 B “三抓”做好排序题 * 2015年高考语文一轮

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档