2015年高考语文一轮复习课件辨析并修改病句.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考语文一轮复习课件辨析并修改病句.ppt

2015年高考语文一轮复习课件辨析并修改病句

真题试做 (2014年高考新课标卷Ⅰ)14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。 C.本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 【试题答案】D 【试题解析】A项搭配不当,“充满”与“辩证法”不相搭配。B项?语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;C项句式杂糅,“但就其……方面”句式杂糅,应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。 考向四   结构混乱 高频 考点 突破 2.两种句式杂糅。同一个意思,却用两种句式糅在一起来表达。 例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。) 3.两种说法表达同一个意思。 例:上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(要去掉句末的“作者之手”。) 考向四

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