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第一小学三年级下册语文教学计划 第一小学三年级下册语文教学计划提要：全册教材由“培养良好的学习习惯（5）”与“课文”、“习作”组成。课文安排了8个单元，每单元3到4课，共24课 于房地产E网 第一小学三年级下册语文教学计划 一、学情分析 三年级的语文教学较一年级和二年级有了明显的变化，从着重字词教学过度到篇章教学，更加重视学生的自学能力的培养，对学生的要求更高了。整体的班级风气是比较踏实的，大部分孩子乖巧懂事，有着明确的学习方向，对于教学活动的配合度很高。但有一部分学生自律性差，学习习惯没有养成，因此基础比较薄弱。像蔡夫松、谢海裕等都属于这种类型，管不住自己，自控能力差。暑假结束后，班级里出现了一个特殊的情况，好些学生的书写能力不但没有进步反而呈现退步趋势，本学期必须引起重视。 二、教材分析 全册教材由“培养良好的学习习惯（5）”与“课文”、“习作”组成。课文安排了8个单元，每单元3到4课，共24课。“习作”是新安排的教学内容，总共8课，在课文方面，每组课文内容丰富，题材多样，既有反应历史人物、事件的课文，如《每逢佳节倍思亲》，又有表现当代社会风貌的，如《东方之珠》；既有讴歌我国革命领袖，英雄人物伟大品格的课文，如,《孙中山破陋习》；也有颂扬外国科学家、普通人可贵精神的课文，如《金子》；有的课文主要介绍学习语文的方法，有的介绍自然科学知识，不仅让学生了解更多方面的知识，接受多方面的教养，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。 三、教学目标 1、学习习惯：继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 3、识字写字：能准确认读376个生字，能按笔顺正确默写生字231个。能按字结构把字写端正、写匀称。 4、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。 5、阅读：继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文。会分角色朗读课文； 四、教学措施 1、激发学生的阅读兴趣，鼓励他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面。 2、课堂教学中，注重“读”的指导，让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。 3、在教学中，组织学生自主、合作、探究，以学习小组形式合作学习。 5、加强课外阅读指导，注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。 6、教学时，重视学习方法的指导，培养学生的学习能力。 7、从读中学写，用好例文，让学生从中学到写作的方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。 8、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 9、认真备课后，再上课，向课堂40分钟要质量。 五、教学进度安排 周次　起止日期　组别　课时　教学内容 于房地产E网 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atm