2015年高考语文高效得分一轮复习简明手册近义词辨析.docVIP

2015年高考语文高效得分一轮复习 近义词辨析 本考点的命题与成语考点的命题角度基本相同：①词语的范围、对象；②感情色彩；③词义的轻重；④风格的文野（如“犹如”与“好像”）。 能力层级一般为E级。 二、应考策略 不必按照近义词在卷中出现的顺序去辨析，而要灵活机动地以你能够确切明了的那个词语入手，用“排除法”去选择。遇到同义词辨析时，应该从行文风格上去分析，选到相对应的那个词。 抓住不同的语素进行比较，如“辩解”与“辩白”，解，解释；白，明白。辩解，并列式；辩白。动补式。 从搭配关系去选择（此道理与修改病句相通）。 从词义的轻重、范围、对象、感情色彩去辨析、选择（这与解答成语题的方略基本相同） 三、知识清单（考生务必将平时考卷中的近义词、同义词加以整理、收集，完善此考点的知识） 1、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等，性质恶劣。 2、包含：包容含有，具有客观性。 包涵：原谅、宽恕（主观态度方面）。 3、爆发 暴发：爆发指因爆炸而发生,如火山爆发;或像爆炸一样突然发生,多用于抽象事物,如革命,起义,运动等,又用于表示力量,情绪等.暴发的暴系凶语,多用于山洪,大水,疾病等,以及突然得势或发财的暴发暴动. 4、指责：责问、责备。指摘：挑出错误，加以批评。 5、必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。 必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。 后跟名词或名词性的短语； 6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 7、破译：识破未知信息。破解：解决不易解决的问题。 8、不力：不尽力。如“措施不力”。 不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。 9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。 10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 11、反映：*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。 反应： *受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 *事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。 21. 伏法：依法处以死刑。 服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）22. 伏帖： *心里舒服 *顺从 服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。 伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。 （辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。 23. 扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。） 24.肤浅 浮浅.肤浅强调不深入,不深刻,止于表面; 浮浅则强调浅薄,轻浮,重在表示缺乏某种知识,修养. 25. 终止：完全结束了。中止：中途停止了。26.功夫 工夫.功夫表示本领和造诣;工夫在表示占用的时间. 41.修养：指学识、思想境界或待人处世的态度。休养：批体力方面的休息调养。 42.诬蔑 污蔑 侮蔑.捏造事实损害别人名誉,用造谣诬蔑;污蔑所指的重点不在于捏造事实,而在于使用污辱性的言语;侮蔑表示轻视,蔑视. 43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日” 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。 煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 44、会合：着重于人相会聚拢。 汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。 45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。 肌体：身体，常比喻组织机构。 46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。 继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。 坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 61. 停止: 不再进行． 停滞: 受阻碍而不能顺利发展 。如”~不前”． 62. 提名: 被定为侯选人． 题名: 写上姓名 。 63. 推托: 借故拒绝．侧重拒绝的行为． 推脱: 推卸、推辞；推卸责任 、错误等,侧重推的结果． 64. 退化: 功能减退,由优变劣 。 蜕化:（1）由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会 。 (2 )变质 、腐化