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苦也农科,乐也农科--读《你在为谁工作》有感
苦也农科,乐也农科--读《你在为谁工作》有感
苦也农科,乐也农科--读《你在为谁工作》有感提要:我们要怀有一颗感恩的心,要保持一种平和的心态,要知道,在当今竞争激烈的社会里
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苦也农科,乐也农科--读《你在为谁工作》有感
参加工作一年多了,感触很深。这是个很没意思的开头,可是总想最先说起来,因为这一年来我学到的或许是我这一生都赖以生存的知识和技能。
在一年中,有很多的牢骚,很多的不满意,当时感慨万千,再静下心来回想,其中有很多都是不值得一提的事情,能记起的都是和农科的同事一同打拼过来的汗水和欢笑。这一年,我过的充实,这种感觉让我很踏实,不像刚入职时的诚惶诚恐,自信了许多。
这是我工作的收获。收获了知识、本领、朋友、经验和很多连自己都没有意识到的财富。我在为谁工作?在为自己,为了成长,为了晋升,为了父母的期望,为了生活,富足的生活,许许多多。我觉得问题不在于为谁工作,为了什么工作。工作是为了达到目的的一种方式,而决定在于你对工作的态度。是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取?对工作没有正确的态度那是对自己的不负责,是对理想的空想。
我们要怀有一颗感恩的心,要保持一种平和的心态,要知道,在当今竞争激烈的社会里,我们要想找到一份称心的工作是多么的不易,所以我们要珍惜并热爱**为我们提供的工作岗位,只有这样,才能做到以**为家,以项目为家,工作才能积极主动,我们应该以实际行动来感谢和回报为我们提供工作和学习机会的公司。在工作中我们就能享受到一份宁静和充实,体验到一种幸福和快乐。一个不知道知足惜福的人,一个心态不平衡的人,一个一天到晚充满怨气的人,其工作效果肯定是要打折扣的,也无法感受到工作中的乐趣和幸福。
态度决定高度,责任决定能力,敬业与我们从事的工作无关,不管做什么工作,只要有了敬业的精神,我们就更容易成功,作为一名员工,如果不敬业,遇事斤斤计较,不肯付出,不愿意把自己的工作作为一项事业来追求,那是不可能优秀的,所以,我们要学会敬业,要对工作产生感情。工作态度完全取决于我们自己,我们要努力的把握自己,不要把工作所得的报酬看成第一位,而是要怎么去把自己所做的工作做得更完美,尽心尽力、带着热情去完成自己的工作。当你做到后不给你加薪的领导反而是不称职的领导。
虽然现在岗位琐碎平凡,可我却充满信心。我认为应该用一种严谨的态度和责任心,来对待自己的职业,肯对自己的工作专心、认真、负责。其实最大的收获是在于真正内心领域的那种归属感。
一年里我与**一起成长,一年后我与**共度往后的风风雨雨。
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Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific mora
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