读《孩子,你慢慢来》有感.docVIP

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读《孩子,你慢慢来》有感

读《孩子,你慢慢来》有感 读《孩子,你慢慢来》有感提要:也许,之所以爱上这本书,也是爱上那种关怀孩子的感觉,不掺杂多余的情感,只是出于自己的疼爱。扪心自问,在班级里每次面对孩子们不断出现的这样那样的问题 精品源自请示 孩子,我们一起慢慢向前走 --读《孩子,你慢慢来》有感 早就听说过龙应台的《目送》,这次在书店与这本《孩子,你慢慢来》不期而遇,幸矣!闲暇时翻翻,与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录,用心地感受生命与这个世界最初的接触。 自从有了自己的孩子,每天看着她,看着她就那么足够,学着哭,学着笑,学着抬头,学着翻身,才渐渐发觉原来生命的成长是不急不缓的……慢一点,可以更真切地感受那份爱意,才会生出更温柔的情怀……想起小宝贝八九个月时,我时常念叨着:怎么还没长牙?天天看,天天看啊。直到看见牙龈里的小小的白印子,而后才发现,原来小宝贝一直在长牙齿,只是“破土而出”需要一个过程。是我太心急了,我巴不得牙齿能一下冒出一大截来!这怎么可能啊?再想想龙应台《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”就这样慢慢地,等待生命的慢慢成长,不也挺好! 书的封面是一张安安踩落叶的照片,书中也不时会有安安的照片做插图,配上龙先生的文字,一个可爱率真,又有点调皮的小男孩跃然眼前,我们甚至可以闻到他衣服上因为踢球而沾染的汗水和泥土的气息。我们也可以看到一个有时温柔似水,有时有因孩子的调皮生气抓狂的妈妈。安安不是完美的小孩,妈妈也不是完美的妈妈,可是他们彼此完全无条件接受对方,深爱对方,特别是妈妈,当安安把弟弟的衣服剪成破布,当安安与弗瑞第偷了东西,妈妈仍然保持理智,用智慧的爱引领着安安成长。由此想到自己的工作,我们面对一百个孩子,就有一百种语言,一百种可能,每个孩子都是独一无二的,他们并不完美,也会犯错,也会调皮,老师、妈妈们,我们需要的是一颗宽容的心,让我们慢慢来,不必急着控制、纠正,容许孩子犯错并从错误里学习,给他们尝试的机会。在别人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表达出来,是最可贵的权利。老师们,妈妈们,不用急急地逼迫孩子学习这个学习那个,唯恐浪费了光阴,给孩子发现自己性格和兴趣的时间,留白天地宽。人生不是五十米短跑,而是万米的长跑,无谓“输不输在起跑线上”,只要不让孩子“累倒在起跑线上”,保存学习的兴趣与好奇心,就是孩子一直向前的动力。 在《放学》这一故事中,安安放学后,十分钟的路却走了一个多钟头,妈妈十分担心,也发过脾气,但最终耐下性子,“跟踪”儿子看看他到底都干了什么——爬墙、看蚂蚁、逛工地、看松鼠:孩子的眼里,永远有看不完的新鲜事,妈妈耐心地跟着,即便自己心惊肉跳也没有打扰安安的快乐时光,因为妈妈理解孩子,她知道什么才是孩子需要的。这样美好的感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。 每次拿起龙应台的《孩子你慢慢来》,我常常感动于其中母亲对孩子细腻的呵护和理解,那种出于天性的怜爱,那种出于生命的尊重,那种出于血缘的责任,让滚滚红尘中的理性选择显得左支右绌和微不足道。在母亲的眼里,孩子的一切都有它可爱的道理,都有它必须经历的理由。在这个过程中,孩子是舞台上的主角,母亲不过是剧务,负责提供他成长需要的道具,如此而已。作为母亲的龙应台,没有把约定俗成的成才观强加在孩子身上。她不关心孩子成不成才,那是孩子以后的事情,她关注的是孩子当下此时的健康和快乐,身体与心灵。 读到后来,在那些文字里,也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”,在大部分的时间里,她就像是和读者一起,看着这两个调皮又可爱的孩子,和他们温柔的妈妈,在这小小的册子里,一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐,无忧无虑的,也会有孩子的吵闹调皮,会有自己感觉累的时候。然而,在书中,并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面,也没有太深情的言语,甚至于没有刻意分享的喜悦,没有标榜自己的教育理念,龙应台只是用自己淡雅的文字,记录下自己和孩子一起,那些看似琐碎,不经意的细节,比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物,偷偷跟在孩子后面看他回家,警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节,当孩子偷拿了超市东西的时候,手捧鲜花和孩子一起向老板道歉,也就是在这些细节中,表达自己对于孩子们的爱和期盼,希望他们都能成为“像树一样正直的人”。 也许,之所以爱上这本书,也是爱上那种关怀孩子的感觉,不掺杂多余的情感,只是出于自己的疼爱。扪心自问,在班级里每次面对孩子们不断出现的这样那样的问题,自己是否有耐心让孩子慢慢来呢?孩子的世界有着成人不能理解的模样,而想要观看这个

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