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降低地下水控制方案
降低地下水控制方案
降低地下水控制方案提要:第二层承压水水头高为自然地面下6m左右,土方开挖已经揭穿相对隔水层②粉质粘土层,下部第四系松散岩类孔隙水(勘察期间局部承压)水量丰富
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降低地下水控制方案
根据水文资料介绍,此场地主要赋存有两种类型地下水,即上层滞水和承压水。
第一层上层滞水水位埋藏较浅,对上层滞水的处理采用明排水方式。上部滞水主要来自于大气及生活用水补给,水量有限,在土方开挖及基础结构施工过程中,将在放坡面布设泄水管,基坑底设排水沟、集水井,用水泵抽排。
第二层承压水水头高为自然地面下6m左右,土方开挖已经揭穿相对隔水层②粉质粘土层,下部第四系松散岩类孔隙水(勘察期间局部承压)水量丰富,渗透性好,因场地距赣江较近,地下水与赣江水位联系密切,补给快。在基坑周边的护坡桩之间设高压旋喷桩形成落底式截水围幕可阻隔承压水,此施工工艺尚不成熟不能起到完全止水的作用,成功的案例不多,又因为深层搅拌桩施工工艺限制在粗砂和砾砂层中施工,成桩困难。经过对地层、承压水、及基坑挖深的各种因素综合分析,为保障土方开挖和地下室结构施工的顺利进行,防止由于坑壁流水(砂)、坑底突涌等地下水水患而造成周边地面和建(物)筑物的沉降变形。保证支护体系安全,必须采取坑外围堵止水,坑内降低地下水措施。施工中只要严格控制抽水时的含砂率,则不会对周边环境会产生过大影响。
本工程基坑降水设计,依据地勘资料参照南昌地区施工经验:采取在基坑周边设止水帷幕,坑内降水井降水。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system,
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