6《雪》课件要点.ppt

雪 鲁 迅 作者简介 鲁迅（1881.9.25--1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。 1918年5月，发表中国历史上第一部白话文小说--《狂人日记》。小说《阿Q正传》是中国现代文学史上杰出的作品之一。 小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》（历史小说）散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》 这是一首散 文 诗《雪》选自鲁迅先生的散文诗集《野草》。 文体 散文诗 介乎诗与散文之间，兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。 从本质上看，它有诗的意境，诗的情绪和幻想；从形式上看，它与诗不一样，不分行，不押韵，语言比较自由。因为不受形式的限制，更加便于抒发感情。 鲁迅的《野草》是其中成就最高、影响最大者。 写作背景 《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4 月在北京所作. 《雪》、《风筝》、《希望》、《好的故事》被称为是鲁迅先生“寻找那逝去的青春”的青春组诗。 江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。 北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有《雪》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。 字 词 注 音 磬(qìng)口 嘻(xī)笑 褪(tuì)尽 博识(shí) 忙碌(lù) 闪烁(shuò) 朔(shuò)方 灼(zhuó)灼 粘(zhān)连 旋(xuàn)风 旋(xuán)转（zhuǎn ） 血(xuè)红 龙眼核(hé) 阿(ā)罗汉 脂(zhī)粉奁(lián) 胭(yān)脂(zhi) 凛(lǐn)冽(liè) 解释下列词语 博识：见识广博。 凛冽：刺骨的寒冷。 天宇：这里指天空。宇，上下四方。 精魂：精灵，魂灵。 消释：消溶。 升腾：(火焰、气体等)向上升起。 文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？ （1、2、3段） （4、5、6段） 江南的雪和朔方的雪整体上有何不同？从哪些语句可以看出 ？ 如粉如沙 朔方的雪 滋润美艳 江南的雪 朔 方 的 雪： 作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？ 写北方的雪寄寓了作者怎样的情感？ 如何理解“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”？ 雨死了，其灵魂变成了雪。就如同奋斗的战士，肉体消亡了，精神却永远不死。 “死”是一种献身精神，是一种精神的升华。 鲁迅更为欣赏北方的雪。作者在前三段具体描写了暖国的雪，表现了暖国的雪之“滋润美艳之至”，透露出盎然的生机，蕴育着生命。第4段用了一个“但是”，转入对“朔方的雪的描述。看似并不需要转折，可加上这个“但是”之后，情感倾向性更明显了：含蓄地表现了作者敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。 品 味 语 言 揣 摩 意 蕴 说说加点词语的表达作用： 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的 灿烂的雪花。 分析： 那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 “隐约着”说明在春天没有到的季节里,已经闻到了春天的气息;“极健壮”都是最富有生命力的状态，充满着活力。 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。 描绘出事物的色彩，产生积极的视觉效果，生动形象，能充分调动人的想象。 文章结尾两节，在结构和内容上各有什么作用？表现了作者怎样的思想感情? 结构上：首尾呼应 内容上：归纳出朔方的雪不屈于严寒的精神。 这里包含的作者的思想感情：对严寒环境的反抗，对不屈的、斗争的品格的歌颂，既有孤寂之感，也有永不停息战斗的倔强精神。 * * * * * * * * 雪 鲁 迅