2009年人教高考语文模拟试卷133.docVIP

2009年人教高考语文模拟试卷133 第Ⅰ卷（选择题部分，共36分） 一、基础知识部分（本大题共5题，每小题3分，共15分） 在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是 A．校对（） （） （） （） B（） （） （） （） C（） （） （iǎn） （n） D（） （） （） （n） 2 A．杂糅 拌脚石 缔结同盟 独立经营 B．告诫 照相机 仗义疏财 争辩是非 C．谍报 候车室 春寒料峭 蜂拥而至 D．震撼 水龙头 优柔寡断 一如既往 3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 A．2008年“神七”升空，2009年与俄罗斯进行火星联合探测，2012年实施“夸父计划”，我国太空探测计划正在迅速推进，真是大快人心。 B．山寨文化在中国IT业的崛起，先是以非常规手法游走于主流圈子的边缘，然后逐渐做大，最终向正统势力发起挑战，甚至取而代之。 C．北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。 D．目前社会关注的“延长法定退休年龄”与“‘晚退’会不会抢年轻人饭碗”等话题，无论在老年人中，还是在年轻人中，都引起了轩然大波。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．2008年9月29日，山西省长治市襄垣县一煤矿保险柜被盗。一次性失窃上百万的大案，在襄垣县建国以来还属首次，因此县公安局十分重视。 B．现在的一些年轻人，并不像上世纪六十年代、七十年代的年轻人那样，激情似火甚至带点盲目。 C．能否从制度上保证2009年高考更公平、更公正、更准确地评估考生的学习成绩，更有利于人才的选拔，将给实施新课程的省区来带直接影响。 D．同中国以往采取的任何一次事关世界和平和正义的举措一样，总免不了引来好事者杞人忧天般的鼓噪。 5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A．除另有规定外，2008年财政部在中国境内（不包括香港、澳门和台湾地区）发行的记账式国债的招、投标活动适用本规则。 B．古人说：“文无定法”。鲁迅说，所谓“作文秘诀”都是“骗人”的；后来邓拓说写作只有一条“不要秘诀的秘诀”，其看法与鲁迅的话实质相同。 C．作为一个生产者，不掺假，不使假，不违章，不留隐患，就是责任。你对别人负责，别人才能对你负责，你维护别人的安全，别人才能维护你的安全。 D．2008年5月11日，瑞士洛桑国际管理学院公布了“国际竞争力度报告”。在2008年国际竞争力排名中，中国内地的竞争力水平由去年的第31位上升到第19位，竞争力指数为71.5，提高速度最快。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6—9题。 李泽厚：用理性的眼睛看中国 夏榆 上世纪70年代末、80年代初，美学从一门抽象的人文学科成为影响力甚广的中心学科。美学热引发了人们对生活方式的反省，引发了对于革命思维、革命时尚和一些不革命的如衣着、家庭装饰的讨论。中国社会的解冻和复苏是从这些讨论开始的。 1979年李泽厚出版了《批判哲学的批判》和《中国近代思想史论》，随后是《美的历程》《中国古代思想史论》《中国现代思想史论》。在这些著作里李泽厚显示了他作为一个思想家的锋芒。美学热的不断加温演变为后来的文化热，思想力的辐射照耀了文化、艺术、影视领域激进的实践者，最后汇聚成20世纪80年代涤荡中国社会的新启蒙运动，李泽厚以他的自由思想、理性激情和诗意的表达确立了他在新启蒙运动中的领袖位置。李泽厚的美学和思想史论著，以及他所提出的许多概念，比如积淀、异质同构、儒道互补、实用理性、乐感文化、巫史传统、人化自然、有意味的形式、文化-心理结构、救亡压倒启蒙等等，成为中国思想史的重要资源，也成为文学和艺术家们进行创造实践的思想资源。 中央民族大学教授、博士生导师赵士林说，李泽厚是在一个不能出现思想家的时代中出现的思想家。“20世纪中国真正产生具有创发性思想的哲学家只有两个，上半世纪是冯友兰，下半世纪就是李泽厚。上半世纪有更宽松的学术自由的环境，诞生了鲁迅、胡适、毛泽东这样的伟人，也产生了冯友兰这样的哲学家；20世纪下半叶则是很难出现哲学家的时代，东西方的冷战，斯大林主义的盛行，严酷的政治斗争使中国社会长久呈现出凋敝之相。就是在这样的环境中出现了李泽厚这样的思想家。” 20世纪50年代，身为北京大学哲学系学生的李泽厚和美学权威蔡仪、朱光潜的思想交锋显露了他作为一个年轻思想家的锋芒。李泽厚在极其艰难困苦的状态中开始他的思想之旅。在那个集体癫狂、思想禁锢而生活凋敝的“文革”年代里，李泽厚艰难地进行着他的思想探索，他研究康德、尼采、叔本华，研究革命、宪