教育训练管理程序200994.docVIP

目的： 通过分析公司人力资源现状及公司目前和未来发展需要, 开展具有针对性的培训工 作, 增强员工对公司的认同感、归属感，提高员工工作技能，改善员工工作绩效，激发员工潜能，不断提高公司员工整体素质。 适用范围：所有影响公司管理体系的有效运作的员工。 术语和定义：无 作业流程 输入 流程图 输出 责任单位 重点提示/说明 相关文件及表单 培训需求 NG NG OK 各单位年度员工培训需求计划 公司各单位 拟定培训计划时应针对培训需求。详见补充说明 年度教育培训需求调查表 各单位年度员工培训需求计划 各单位年度员工培训需求计划 厂务部 编制计划时应根据各单位的培训需求及公司当年和未来发展的需要。详见补充说明 无 各单位年度员工培训需求计划 待核定之年度教育培训计划表 厂务部 结合各单位具体情况编制年度教育训练计划。详见补充说明。 年度教育培训计划表 待核定之年度教育培训计划表 年度教育培训计划表 公司高层 提交总经理核准后实施。详见补充说明 年度教育培训计划表 培训计划的实施 培训记录 厂务部 总务部人事 公司各单位 按时实施，并定期进行效果检查。详见补充说明 培训签到表 员工外训申请单 职工培训计划实施效果检查、培训成绩、证书、上岗证 合格人员任用上岗 厂务部 总务部人事 公司各单位 每一次培训都应该有评估。详见补充说明。 资格认定证书 训练追踪考核表 输入 流程图 输出 责任单位 重点提示/说明 相关文件及表单 培训记录 OK 整理归档 厂务部 总务部人事 公司各单位 员工的培训及考核记录的档案完整保存； 将员工培训情况在员工人事档案卡上进行登记。详见补充说明 人事资料卡 人员资格鉴定表 补充说明 5．1 培训的分类 5.1.1 公司内部培训： 新进员工培训：为使新入公司的员工了解公司概况、公司文化、公司员工的 行为规范、公司的规章制度以及质量、安全、保密、保卫等方面的基本知识所进行的常规培训，此项培训工作由总务人事部门组织完成。 新员工岗前培训：新进员工上岗前由其所在的单位具有培训资格的培训教师 进行相关岗位知识、基本的操作技能以及品质、安全、环境管理等方面的培训。 员工转岗培训：公司员工发生岗位变动前或变动后由其所在单位具有培训资 格的培训教师进行员工新岗位的应知、应会的培训。 员工在岗培训：由各单位根据公司年度培训计划或工作需要实施的旨在提高 在职员工各项技能的系列培训，包括公司临时工、合同工。于每个季度对在岗员工进行培训，经笔试或操作不合格者则需再次培训合格才可上岗。 委外培训:指员工由于工作需要申请到公司外接受的培训，或聘请外部讲师到公司 讲课. 内部培训教师条件：各单位可按需要申报培训教师的名单，所确定的培训教师必 须熟悉所承担的授课内容，具有相关培训方面的知识和专业技能，报请厂务部门审核批准，经审核批准后方可成为本单位的培训教师。 提出培训需求： 5.4.1提出培训需求：各单位在调查分析本单位培训需求的基础上于每年12月至次年1月间制订本单位次年的“年度教育培训需求调查表”，经本单位主管审核批准后按统一格式报厂务部汇总。 5.4.2培训需求的分析：培训需求分析的基本目标就是确认差距，即找出任职者的应有状况与现有状况之间的差距。这需要在各单位培训需求计划的基础上，根据重要程度和迫切程度排列培训需求，制定初步的培训计划。 公司年度员工培训计划的编制： 厂务部根据各单位的年度需求计划并结合公司未来的发展规划及当年生产经营计 划，编制公司“年度教育培训计划表”，经总经理核准后分发至各部门。 5.2.2 各单位按照公司“年度教育培训计划表”的安排，编制本单位“年度教育培训计划表”并上报厂务部审核备案。 培训计划在执行过程中如有调整之情况，按以下要求办理： 公司范围内的计划调整由厂务部提出,呈总经理批准后下发,各单位遵照执行； 客户要求之项目培训由负责接洽单位提出，如业务部、品保部等。 各单位培训计划的调整由各单位根据自身的实际情况提出，并报厂务部备案。 培训计划的实施： 5.3.1 各单位应根据经公司审核批准的“年度教育培训计划表”项目按期组织实施。属 公共性项目的可由各主管部门统筹安排，集中培训（如ISO9001、ISO14001等相关知识的培训）。公共性项目培训实施时应及时通知厂务部门备查。 委外培训时，外训员工应填写“员工外训申请单”，经本单位主管、总务人事部门、 公司领导审批并按规定签定“外训人员劳动服务协议书”后方可参加培训。 厂务部门负责按“年度教育培训计划表”所排定之培训项目对各单位的培训实施 情况进行检查，督促其完成员工培训计划，对其中有变动不能实施的要备案处理。