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五年级上册第五单元 “有趣的汉字”小组活动计划 1、议一议，填一填。 同学们，“有趣的汉字”研究活动开始了，在活动之前，先和同组的同学讨论一下活动计划吧！ 例1： 制定日期： 第（ ）组“有趣的汉字”研究活动计划 活动时间 月 日 组员 组长： 地点： 活动内容 丰富而有趣的汉字 活动过程 收集字谜、歇后语、谐音笑话等。 了解汉字的起源．寻找有关错别字而闹出的笑话寻找乱改成语的现象 活动时间 月 日 活动地点 家里 活动内容 汉字的演变 组长： 组员： 活动过程 （1）查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可以做成表格（2）通过上网收集“汉字的演变”资料。 （2）分类整理收集的资料。 （3）制作PPT或把作品贴在墙报上，了解汉字的字形及变化。 活动分工 组长： 资料收集员： 资料整理员： PPT制作： 制定日期： 2、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 外甥（shēnɡ√ shūn ） 锥（chuí zhuī√）子 剖（ pū pōu√ ）成 蛀（zhǔ zhù√）虫 3、选择合适的字，打上“√”。 （鸿√ 虹）雁 （阁 搁√）板 （于 迂√）回 （恭√ 贡）敬 圆（堆 锥√） （剖√ 培）开 4 、照样子，猜字谜。 例：谜面：给一半，留一半。 谜底： 细 谜面：学上段，觅下段。 谜底： 觉 谜面：一口咬掉牛尾巴。 谜底： 告 谜面：一人住在山旁边，从来没有见过面。谜底： 仙 谜面：一个字，两个口，下面还有一条狗。谜底： 哭 画谜： 休 闻 照 棵 5、照样子，根据括号里的文字，写出相应的谐音字。 例：马背上钉掌——离 题 （蹄）万里 酒壶里翻筋斗—— 胡 （壶）闹 唐僧的书——一本 正 （真）经 猪鼻子插葱——装 相 （象） 三月的杨柳——分外 亲 （青） 6 、根据课文中的阅读材料填空。 (1)《字谜七则》《有趣的谐音》分别从 字的意思和读音 两方面说明了汉字的有趣和神秘。 （2）《仓颉造字》让我们了解到没有文字时，古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想，创说是仓颉以模拟 鸟的足迹 中创造了汉字。 （3）《“册”“典”“删”的来历》让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的，中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的，最后才写到 纸 上。 7 、默读短文，完成练习。 （1）给带点的词语换一个意思相近的词语。 ①有名（著名） ②挺（很） ③攒（凑、存、积） （2）给下面的字添几笔，还能变成那些字？ 汪 旺 枉 狂 破 坡 披 疲 搂 篓 镂 屡 （3）给短文加一个题目，写在横线上。（ 米芾写匾 ） 朋友：?? 因为信任，所以努力！??? 5星评价，万分感谢！ wyr5151888 2014/9/20 活动过程： 　　　　　　　　　　　被“更改”了的成语 最近许多广告都用成语来为自己的产品进行宣传，这原本是一件好事，但是这些广告随意更改成语，如： 　　　百衣百顺（洗衣粉）　　　默默无蚊（蚊香广告） 　　　有杯无患（磁化杯）　　　骑乐无穷（摩托车　） 成语是我国语言文字的精髓，我们不应该随意的乱使用它。作为一个中国人，我们更应该尊重它、热爱它。 　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????? ? 报告人： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　???????? 　?????????????????????? ?陈琳慧　　　　　　　　　　?????街头错别字　　 ?????????????????????????????? ? ? 新到黑棗糕　　　　　酸奶元价3元 　　?????????????????? ????????? ＊＊卜习班　　　　　　蓝球减价 　　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??报告人： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??????????????????????????????????? 孔 亮???????