合作与共赢材料.ppt

歌曲 欣赏 从歌曲中你发现了什么？得到什么样的启示？ 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 生活中处处有合作,我们应该培养合作意识，学会合作。 【学习目标】 1、不合作的恶果是什么？ 2、合作的目标是什么？ 3、合作有什么好处？ 4、合作有什么重要性？ 第二框 合作与共赢 《一根鱼竿和一篓鱼》 　　　想一想： 　　　　1、生活中有没有类似的现象？ 　　　　2、你觉得应该怎样做才能避免这样的后果？ 不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得两败俱伤。 如果大家只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己。 一、不合作的恶果 二、合作与共赢 合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作双方的共赢。 实践营地 火海逃生---------谈一谈安全撤离的关键是什么? 排好序,不争抢，互相合作，寻求集体的共同逃离而不是只顾个人。 合作的好处 合作有利于信息的传播和沟通 合作可以让我们养成良好的品质 合作有利于我们克服困难、战胜挫折 合作可以提高效率，事半功倍 三、合作的好处多多 四、合作的重要性 人类需要竞争，人类也需要合作。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题上。 合作闯难关 众志成城，抗震救灾 启示：个人的力量是有限的，集体的力量是强大的。只有我们联合起来，才能共渡难关。（合作的必要性） 合作案例 　1，古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效应． 　2.下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手．大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点．如果你只讲求合作，放弃竞争．一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地．热你则会落后于人，最终落得个失败的下场．相反，如果你只注意竞争，而忽视合作．一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事．你还是不会获胜的． 1、不合作的恶果是什么？ 2、合作的目标是什么？ 3、合作有什么好处？ 4、合作有什么重要性？ 为什么要合作？ 课堂检测 1、某校八年级（2）班准备以竞选的方式改选班委，要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。因为合作 （ ） ①能调动每个人的积极性 ②能避免同学之间的竞争 ③是取得成功的唯一条件 ④是凝聚力量的重要保障 A 、① ③ B 、 ② ③ C 、② ④ D、 ① ④ D 2、王丽学习一直名列前茅，她经常耐心为同学讲解习题。 有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是 提升自己”。这表明王丽（ ） A 太傻了，不懂得竞争的残酷性 B 成绩优秀，别人追不上 C 能正确处理竞争与合作的关系 D 没有竞争意识，缺乏竞争实力 C 课堂检测 3、篮球是当代青少年非常喜爱的竞技体育运动。央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告语:“无兄弟，不篮球”；火箭队的当家球星姚明所说的“这不是我的球队，而是我们的球队”也同样让人深思。这启示我们要增强（ ） A 开放意识 B 竞争意识 C 忧患意识 D 合作意识 D 课堂检测 辨析题： 有人说竞争与合作是水火不容的关系，这种说法正确吗？ 1、两者相互依赖，你中有我，我中有你 2、没有合作的竞争是孤单的，孤单的竞争是无力的 3、合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水，合作是为了更好的竞争，合作越好力量越强，成功的可能性就越大。 4、我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。