6年级语文上册月考测试.docVIP

六年级语文独立作业 一、书写展台。(规范、整洁地抄写陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) (3分) 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 二、积累运用。(36分) 1.看拼音写词语，并用“——”画出含前鼻音音节的词。(6分) kǒng bù xǐ shù hūn yōng là zhú lián dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择。(6分) (1)下列音、形、义正确的一组是………………………………………………【 】 A. 瘪谷(biě) 震憾 若有所悟(悟:明白) B.机械(xiè) 悔辱 生死攸关(攸:所) C. 乘势(chéng) 恢弘 与世长辞(辞:告别) D.粗糙(cāo) 忧愤 载歌载舞(载:记载) (2)下列表述内容有错的一组是…………………………………………………【 】 A.小华的兄弟(di)正唱着：“五十六族兄弟(dì)姐妹是一家……”这句话中的拼音都正确。 B.被称为“浪漫主义钢琴诗人”和“法兰西的莎士比亚”的是波兰音乐家肖邦和英国作家雨果。 C.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。 D.“不屈不挠、精忠报国、前赴后继、永垂不朽”这些词的感情色彩是相同的。 (3) 下列句子的顺序最恰当的一项是………………………………………… 【 】 ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 ⑥人生总是与困难同行 A、⑥②③⑤①④ B、⑥⑤②③①④ C、③①⑥④②⑤ D、⑥②⑤③①④ 3、成语积累。(4分) 负 负 浓妆淡抹 绘声绘色 4、把相关的内容用线连起来。(3分) 法国 华沙 蒙古族 库尔班节 日本 东京 傣族 “那达慕”大会 波兰 巴黎 维吾尔族 泼水节 5、照样子，写句。(6分) (1) 他的心眼很小。(改为夸张句) (2)仿照例子，写句子。 例：医生觉得，让病人很快恢复健康，是幸福的。 救灾战士觉得，从废墟中救出劫后余生的人们，是幸福的。 ①老师觉得， 。 ②我觉得， 。 6、根据词语的不同意思造句。(2分) 慷慨(不吝惜，不小气)： 。 慷慨(充满正气，情绪激动)： 。 7、读下面的一段话，并按要求完成练习.( 9分: 2+2+5) 在德国所到之处，我从未看到过一辆闯红灯的汽车。（ ）在深更半夜、空寂无声的街头，德国人（ ）依旧沿着横道线，看着红绿灯过马路。德国人不喜欢“到时候再说吧”这样的话，他们从一年的工作到今天晚上吃什么，都希望按预先的计划去做。德国孩子（ ）总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐，（ ）让这个习惯陪伴他的一生。德国老人喜欢向别人炫耀的是：在几十年的驾车历史中，他违章记录栏内始终一直是一片空白。这些表面上看来刻板、固执的行为，不正是他们遵守规章、踏实可靠的表现吗？ ①在括号内填上恰当的关联词。 ②找出文中的一个病句，并修改写在横线上。 ③画线的这个句子应读出 的语气，强调了 。 如果不改变句意换一种说法是 。 三、阅读感悟。(31分) (一)联系学过的课文内容填空。(6分) 1、“松树的伟岸、 ， 、恢宏的气魄。”诗歌中写到了“松、梅”，它们和 被称为“岁寒三友”。 2、通过学习，我们了解了杜甫的