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七年级古诗文专题复习（150分） 班级 姓名 一、文言虚词（30分） 1、请指出下列各句中“之”的意义。 ? 见藐小之物必细察其纹理　　（　 　）　　知之为知之　　（ 　　）心之所向　　　　　　（　 　）人皆吊之　　（　 　）学而时习之　　（　 　）　　邑八景之一也　　（　 　）使之冲烟而飞鸣　　（　 　） 　鞭数十，驱之别院　 （　 　）请指出下列各句中“其”的意义。 ?见藐小之物必细察其纹理　　（　　 ）　其邻人之父亦云　　　（　 　） ? ?星汉灿烂，若出其中　　（　 　）　　蹲其身，使与台齐　　（　 　） ? ?子曰：“其恕乎！”　　（　 　） ? 择其善者而从之　　（　　 ）　　　　　　请指出下列各句中“而”的用法或意义。 ? ? ①使之冲烟而飞鸣　（　 　）　　　　　舌一吐而二虫尽为所吞 （　 　） ? ?人不知而不愠　　　 （　 　）　　　　　温故而知新　　 （ 　　） ? ? 学而不思则罔　　　 （　 　）　　　　　而楼上人往来屑屑　 　（ 　　） ? ?相委而去　　　　　 （　 　）　　　　　暮而果大亡其财　　　 （　 　） ? ? 请指出下列各句中“于”的意义。 ? ? ①私拟作群鹤舞于空中　（　 　）　　余常于土墙凹凸处　　（　 　） ? ?子又留蚊于素帐中　　（　　 ）　　己所不欲，勿施于人（　 　） ?请指出下列各句中“于”的意义。 ? ? ①徐喷以烟　　　　（　 　）　　　　　以丛草为林　　　（　 　） ? ?以观沧海　　　　（　 　）　　　　　独以跛之故　　　（　 　） ? 二、文言实词通假字 ? ? ①知之为知之，是知也　　（　 　）　　　　昂首观之，项为之强　（　 　） ? ?学而时习之，不亦说乎？（　 　）　　　　数至八层，裁如星点　（　　 ） ? ?由，诲女知之乎　　　　（　 　）　　　尊君在不　　　　　　（　 　） ?一词多义 ? ?故时有物外之趣　　故：（　 　）　　　　温故而知新　　　故： （　　 ） ? ? 马无故亡而入胡　　故：（　 　）　　　　故又名“鬼市”云故： （　 　） ? ?作青云白鹤观　　　观：（　 　）　　　　昂首观之　　　　观：（　 　） ? ? ⑦暮而果大亡其财　　亡：（　 　）马无故亡而和胡　　亡：（　 　）　　　吾日三省吾身　　　日：（　 　）? ? 能张目对日　　　　日：（　 　）　　　　古今异义 ? ? ①可以为师矣　　古：（　 　）　　　　今义：（　 　） ? ? 相委而去　　　古：（　 　）　　　　今义：（　 　） ? ? 8、诗歌善用互文。巧用互文，杜牧《泊秦淮》的“ ”将暮霭、淡月、寒水、浅沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。王湾《次北固山下》的“ ， ”寓情于景，写旅途所见的青山绿水的景色。 9、《〈论语〉十则》中“ ， ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，也包含了相互体谅的意思。 四、把下例表格内容填写完整（10分） 篇 名 作者 朝代 文体 《浣溪沙?一曲新词酒一杯》 宋 词 《龟虽寿》 曹操 《 》（课内） 马致远 《题破山寺后禅院》 唐 《观书有感》 朱熹 五、诗歌赏析（11分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1、结合全诗，简要分析，通过哪些景物寄托了作者怎样的感情？（4分） 2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”为千古名句，请简要分析它好在何处？（2分） 3、这首诗情景交融，诗中第一句通过写景，既点明了?????????????，又暗写了诗人对王昌龄被贬的同情和关切。诗中还通过丰富的想像，赋予客观事物以人的情感，将其人格化，诗人托付??????????，将??????????寄给朋友，带到遥远的夜郎西。（3分） 4、古人论诗有云：“一切景语皆情语，”意即描写景物也是为了抒情。李白其他诗中可为例的一句