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8年级上3单元导学案试卷
和美课堂 “一三五”模式初二年级语文导学案
第三单元《纪念白求恩》
主备人：刘芷彬 审核人：王克勤
班级＿＿＿ 小组姓名＿＿＿ 总第＿＿＿课时
《纪念白求恩》第一课时
【 学习目标 】
1、初步掌握议论文的三要素，把握分析议论文的方法。理解并背诵经典名句。
2、掌握文中的生字、生词。了解文章背景、结构，理解各段之间的内在联系。
3、通过诵读、质疑、交流等，培养自主、合作、探究的学习习惯。
【 重点难点 】
1、 掌握议论文相关知识。
2、了解文章背景、结构，理解各段之间的内在联系。
【 学习步骤 】
一、 练习检测
抽测第8课《杂交水稻之父——袁隆平》。
1、给下列加点字注音或按注音写汉字。
兵不解 ( ) 甲 钵 ( ) 籼米（ ）
繁zhí( ) 搅拌（ ） 笼zhào（ ）
2、找出下列错字并更正
扁远???? 锻练???? 大相径廷 ? 劫后于生?? 矢制不移
3、《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇 （体裁）。
二、 自学探究（预习导读）
1、介绍作者及其相关背景知识。
2、自由朗读课文，读准每个字的读音，完成下列题目：
①注音：
派遣（ ????）狭隘（???? ?）拈轻怕重(??? ??)以身殉职(?? ???)????晋察冀(???? ?)
②释义：
鄙薄：????????????????????????????? ?殉职：????????????????????????????
拈轻怕重：?????????????????????????????????????
麻木不仁：?????????????????????????????????????
精益求精：?????????????????????????????????????
见异思迁：
?
3、你知道本文的文体吗？请简单介绍一下这类体裁。（参考书本75页）
4、读完课文后，你有没有什么疑问？
三、 合作互学
这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的，白求思是什么人，他有哪些优秀品质值得我们学习？请看课文。
1、朗读课文。（各组自由朗读）
2、请找出各段的中心句，再归纳各段要点。
讨论并归纳：
第一段中心句是： （请用 线在书本中划出，并标注①）
要点：
第二段中心句是： （请用 线在书本中划出，并标注②）
要点：
第三段中心句是： （请用 线在书本中划出，并标注③）
要点：
第四段中心句是： （请用 线在书本中划出，并标注④）
要点：
3、提问：各段内容要点之间的联系是怎样的？
讨论并归纳：
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