8年级生物复习教案2.docVIP

八年级生物复习教案 一、选择题 (每题2分,共60分) 、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 ( ) A、生产者B、消费者 C、分解者D、既是消费者，又是分解者 2、下列动物的行为对植物不利的是 ( ) A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔 C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实 3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的 ( ) A、蝉 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类 4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是 ( ) A、种子 B、乳房反应器 C、肉类 D、植物体 5、下列关于芽孢的叙述错误的是 ( ) A、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 B、芽孢是细菌的休眠体 C、芽孢可以萌发出一个细菌 D、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构 6、下列内容不属于细菌菌落特征的是 ( ) A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥 7、关于真菌，下列叙述错误的是 ( ) A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养 8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇 ( ) A、小河中 B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上 9、下列生物中，可产生抗生素的是 ( ) A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎双球菌 10、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是 ( ) A、二氧化碳 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧气 11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 ( ) A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物 12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是 ( ) A、 科B、 属 C、 目 D 、种 13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是 ( ) A、环节动物 B、节肢动物 C、 线形动物 D、哺乳动物 14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作-《自然系统》中正式提 出科学的生物命名法--双名法 ( ) A、达尔文 B、虎克 C、林奈、巴斯德 15、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是 ( ) A、琼脂 B、牛肉汁 C、白糖 D、土壤浸出液 16、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有 洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个 ( ) A、12800 B、25600 C、1600 D、无法计算 17、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 ( ) A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶 18、下列那一项不是生物多样性包括的内容 ( ) A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性 19、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为 ( ) A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 被子植物 D 裸子植物 20、保护生物多样性最有效的措施是 ( ) A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、法制管理 D、科学研究 21、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是 ( ) A、抑制细菌繁殖 B、不让营养流失C、防止水分蒸发 D、保持菜肴的形状和颜 色 22、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 ( ) A、寄生虫 B、真菌 C、细菌 D、病毒 23、生物分类的单位中，最基本的单位是 ( ) A、门 B、纲 C、科 D、种 24、植物分类的主要依据是 ( ) A、 根、茎、叶B、叶、果实、种子 C、 根、叶、叶、花、果实 D、 花、果实、种子 25、植物的分类单位由小到大依次是: ( ) A、门、纲、目、科、属、种 B、 种、属、科、门、纲、目 C、种、属、科、目、纲、门 D、种、科、属、目、纲、门 26、下列属于动物社群行为的是 ( ) A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠 C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物 27、下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利 ( ) A、把大片沼泽地开垦为家田 B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫 C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡 28、你们学校的植物挂了牌吗?如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称? ( ) A、门的名称 B、纲的名称 C、目的名称 D、科的名称 29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应 ( ) A、想尽办法赶尽杀绝 B、顺其自然不加控制 C、大力保护并减少其天敌的数量 D、设法控制其数量，减少危害 30、我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是 ( ) A、其