9年级物理12.62力平衡学案(无答案)人教新课标版.docVIP

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9年级物理12.62力平衡学案(无答案)人教新课标版

九年级物理 12.6 二力平衡学案(无答案) 人教新课标版 【学习内容】:(第十二章 第6节) 二力平衡 【学习目标】: 1. 认识到在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。 ??? 2. 对处于平衡状态的物体进行受力分析,认识平衡力的概念。 ??? 3. 通过探究实验中认识二力平衡的条件。 ??? 4. 应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。 5.感受在力的平衡状态下物体的运动状态。知识链接: 合力:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果,这个力就叫做那几个力的.实验探究:同一直线上二力的合成 沿同一直线作用的两个同方向的力,其合力方向不变,大小是这两个力的大小之;沿同一直线作用的两个反方向的力,其合力方向与其中较大的力的方向一致,大小是这两个力的大小之.牛顿第一运动定律告诉我们,物体不受力时将保持??????? 或???????????状态。但是不受力的物体是不存在的。那么为什么有些物体还会保持静止或匀速直线运动状态呢? 这是因为:物体虽然受力,但是这几个力的作用效果互相抵消,相当于不受力,这时我们就说这几个力????????? 。物体处于??????????? 。合力为 。 ??? 1. 在物理学中,人们把静止状态和匀速直线运动状态叫做????? ???? 状态。 2. 物体如果在几个力的作用下,处于平衡状态,这几个力就称为???? ?????????? 。 如果一个物体在两个力的作用下平衡,我们就称为 平衡。(1)当两个盘子里装着砝码质量相同时,玩具小车在水平方向上受到的两个力大小????? (相等、不相等),方向??????? (相同、相反),????? (是、否)在同一直线上,小车?????? (平衡、不平衡)。 ?(2)若把小车转动一小角度,此时两个力???? (是、否)在同一直线上;松手后,小车????? (能、不能)静止。 (3)若在右边的盘子里再加一个砝码,而左边的盘子不增加砝码,此时小车??????? 。(平衡、不平衡),受到的两个力大小????? ????(相等、不相等),方向???????? (相同、相反),???? (是、否)在同一直线上。以上实验结果表明: 当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是:作用在_________上的两个力大小??????___?? 、方向?___?????? ,并且作用在?____???????????? 上。 相同点: ????????????????????????????????????????????????????不同点:???????????? 第十二章 第六节 二力平衡 一课一练 1. 如果一个力跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的__________。力的作用效果表现为可以改变物体的_______________或改变物体的________________。影响力的作用效果的三个要素是力的__________、___________和____________,可以用力的______________或______________ 来形象地表示力。 2. 物体受到同一直线上的两个力的作用,F1= 30 N, F2 = 15 N.当这两个力的方向相同时,合力的大小为________N,方向与___________ 的方向相同;当这两个力的方向相反时,合力的大小为________N,方向与__________的方向相同。 3. 一个重20 N的铅球静止放在水平地面上,则铅球除了受到重力以外,还受到一个大小为___________N、方向_______________的力,这个力的施力物体是_____________. 4. 文具盒放在水平桌面上,文具盒受到的重力为G,文具盒对桌面的压力为F1,桌面对文具盒的支持力为F2。在这三个力中_________和____________是一对平衡力,_________________和__________________ 是一对相互作用力。 5. 用钢丝绳系着一个重500 N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力 是___________N;当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时,绳对物体的拉力是___________N;当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是______________N。 6. 一重物挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数为4牛,则物体受的重力为 牛;当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛,当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛.(后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”)

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