计算机应用基础实验教程-项目三 文字处理软件word 2003的应用(实验教程).pptVIP

项目三 文字处理软件 Word 2003的应用 项目三：文字处理软件 Word 2003的应用 【实验目的】 1、熟悉Word 2003窗口环境。 2、熟练掌握一种汉字输入方法及各种输入法间的切换。 3、掌握Word文档的建立、保存与打开方法。 4、掌握Word文本内容的选定与编辑。 5、掌握文本的查找与替换方法。 【实验内容】 1、启动Word 2003，熟悉Word 2003窗口的标题栏、菜单栏、工具栏、标尺及滚动条等。 （1）分别隐藏“常用工具栏”和“格式工具栏”，然后再显示出来。 （2）移动工具栏和格式栏到其它位置，然后再还原。 2、文档的基本操作 （1）启动Microsoft Word 2003，选择一种输入法，录入下面的文字。（要求：英文、数字用半角，中文、标点符号用全角） 实验一 创建“因特网的形成和发展”文档 1．Internet的形成 1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络，建立了ARPANET。1972年ARPANET发展到几十个网点，并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。它们之间通过ARPAINTERNET实现连接，并相互通信和资源共享。简称Internet,标志着Internet的诞生。 2．因特网在中国 早在1987年，中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet，后又建立了连接Internet的专线。90年代中期，我国互联网建设全面展开，到1997年底已建成中国公用计算机网（ChinaNET）、中国教育和科研网（CERNET）、中国科学和技术网（CSTNET）和中国金桥信息网（ChinaGBN）,并与Internet建立了各种连接。 3．163和169网 163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。由于它使用全国统一的特服号163，所以通常称其为163网。169网是“中国公众多媒体通信网”的俗称，CninfoNET。因为它使用全国统一的特服号169，所以就称其为169网。它们是国内用户最多的公用计算机互联网，是国家的重要信息基础设施。 实验一 创建“因特网的形成和发展”文档 （2）以“第三章实验一”为文件名保存上面输入的文字信息，保存的位置是：“D:\学生姓名”文件夹（以“张三”为例，位置是D:\张三）； （3）给该段文字添加标题：“因特网的形成和发展”； （4）把文中的“Intenet”全部替换为“INTERNET”，并将字体设置为加粗红色显示； （5）将修改后的文件以“因特网的形成和发展”为名另存到本地磁盘E根目录当中一份； （6）把文档“D:\学生姓名\第三章 实验一”复制到“E:\班级名称”文件夹（以“05高职计网1”为例，位置是E:\ 05高职计网1）中一份； 实验一 创建“因特网的形成和发展”文档 【实验目的】 1、掌握字符格式化的方法。 2、掌握段落格式化的方法。 3、掌握格式刷的使用方法。 4、掌握项目符号和编号的使用。 5、掌握边框和底纹的设置方法。 【实验内容】 1、把D:\学生姓名\第三章 实验一.doc”复制到E盘“班级名称”的文件夹（如E:\05高职计网1）中一份，文件名为“第三章 实验二”并打开此文档。 2、将标题“因特网的形成和发展”设为黑体、小二号、红色、居中对齐，字符间距加宽2磅； 3、将正文设为宋体、小四号；设置段落间距为段前、段后各5磅，行距设为1.5倍，首行缩进2字符； 实验二 “因特网的形成和发展”文档的格式化 4、将第一段第一句“Internet的形成”设为红色、加粗、倾斜，加波浪型双下划线； 5、使用格式刷把“因特网在中国”、“163和169网”设为同第4题相同的格式； 6、为“Internet的形成”、“因特网在中国”、“163和169网”添加数字编号“1.、2.、3.”； 7、文档第二段文字设置成三线型淡紫色的边框，-10%灰色底纹； 8、给整个页面加上艺术型边框，样式为“五角星”类型。设置完成后以原文件名存盘。 实验二 “因特网的形成和发展”文档的格式化 【实验目的】 1、掌握建立表格的方法。 2、掌握编辑表格的方法。 3、掌握格式化表格的方法。 4、学会利用公式对表格中的数据进行简单的计算。 【实验内容】 1、制作如下表格： 软件班学生成绩表 制表日期：2011-4-10 姓名 高等数学 大学英语 计算机基础 总分 王大伟 78 80 92 李博 89 76 82 程晓霞 79 75 86 马学军 96 62 45 李梅 60 72 73 最