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荷叶上的弧线教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 小学 2，学科：体育 2，课时：1 3，学生课前准备： 通过互联网等媒体了解一下蹲踞式跳远，并作相应的模仿练习。 画一幅蹲踞式跳远的动作模拟图并想一想像那种动物。 教学课题 1、通过本节课的学习使同学们初步掌握蹲踞式跳远基本技术，进一步要求掌握准确的跳跃技能，让80%的学生能够做到完整的蹲踞式跳远的动作。 2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。 3、在活动中培养学生克服困难和勇于进取的精神，养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 4、通过本次课的学习让同学们对互联网的应用有更进一步的了解。 教材分析 本课是小学体育跳跃部分的一节教学内容，主要是蹲踞式跳远的基本技术。蹲踞式跳远的基本技术主要包括助跑、起跳、腾空和落地等紧密衔接的几个部分。通过跳跃的教学与锻炼可以发展学生力量、灵敏等身体素质和协调性，培养时空感觉。所以在教学中要注意个人技术的培养，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展学生协调与弹跳的能力。 教学重点：助跑与起跳相结合。 教学难点：起跳有力，能够充分蹬伸起跳腿。 教学方法 讲授法、自学释疑法、分组讨论法 1、想一想青蛙是怎样跳跃的？ 2、同学们想一想蹲踞式跳远的动作技术包括哪几部分？那几部分是最难得？ 教学过程 一、1、集合整队，报数，报告人数，师生相互问号。 2、宣布本节的学习内容，简述教学过程和要求。 3、安排见习生活动。 4、检查整理服装。 组织方法： xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx（学生） ▲（教师） 教学要求： 1、动作做到衡平竖直，听从指挥，纪律严明。 2、积极参与，表现自我。准备部分：、热身操 运动 运动 三运动 四运动 五运动 组织方法： xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx ▲ 教学要求： 1、? 动作到位，准备活动做充分。 2、? 听从指挥，纪律严明。/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C7%E0%CD%DC%CC%F8%D4%BE%CD%BC%C6%ACin=29366cl=2lm=-1st=-1pn=9rn=1di=14418191580ln=1972fr=fm=indexfmq=1331257150806_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn9-1di14418191580objURLhttp%3A%2F%2F%2F87%2F77%2F300000559649127414770078924_950.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2F3971%2F2.html%3Fprd%3Dzutu_thumbsW468H331T8724S70TPjpg 让同学们以小组的形式探讨一下小青蛙是怎样完成跳跃的，然后再让同学们自己模仿一下青蛙的跳跃。 2、老师再根据同学们的模仿情况展示一张完整的跳远图片： 百度完整跳远图片： /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C1%A2%B6%A8%CC%F8%D4%B6in=26196cl=2lm=-1st=-1pn=14rn=1di=24375388620ln=1738fr=fm=indexfmq=1331257990869_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn14-1di24375388620objURLhttp%3A%2F%2F%2Ffiles%2Fdown%2Ftest%2F2011%2F08%2F22%2F15%2F2011082215302968986593.files%2Fimage011.giffromURLhttp%3A%2F%2F%2F48686%2FW204H125T10716S4TPgif 为了进一步巩固同学们对跳跃技能的掌握然后再有老师的带领下进行原地蹲跳起练习： 1、教师引导。 2、示范动作，集体练习。 3、分组练习，观察练习，巡回指导纠错。 组织形式： Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx x