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福 建 医 科 大 学 基 础 医 学 院 免 疫 学 系 七年制本科《医学免疫学》教学大纲 前言 一、本大纲依照国家教委1996年下发教学大纲（《医学免疫学》部分）并参照1999年国家执业医师资格考试《临床医师应试指导》制订。 二、本学科采用全国高等医学院校教材《医学免疫学》2000年10月第3版。本大纲根据教学需要将教材章节作了适当调整编排。 三、本大纲将教学目的与要求分为掌握、熟悉和了解3个等级，教学内容的重点部分加下划线标记。 理论教学内容与学时数 课程内容 授课时数（共36学时） 第一讲 1、免疫学的基本内容(第一、二章) ……………………………………0.5 2、抗原(第十三章) ………………………………………………………1.5 第二讲 免疫球蛋白(第三章) .…………………………………………..………2 第三讲 补体系统(第四章) ………………………………………………..………2 第四讲 细胞因子(第五章) ………………………………………………..………2 第五讲 主要组织相容性复合体及其编码分子(第六章) ………………..………2 第六讲 白细胞分化抗原和黏附分子(第七章) …………………………..………2 第七讲 免疫细胞（一）(第八章，第十章) .. ……….…………………..………2 第八讲 免疫细胞（二）(第九章)………………………………………...………2 第九讲 免疫细胞（三）（第十一章，第十二章）……..………………..………2 第十讲 免疫应答(第十四、十五、十六 章) ……………………....……………4 第十一讲 1、免疫应答的调节(第十七章) …………………………………………1 2、免疫耐受(第十八章) …………………………………………………1 第十二讲 变态反应 (第十九章)………………………………………………….…4 第十三讲 1、自身免疫与自身免疫病(第二十章)……………………………….…1 2、免疫缺陷性疾病(第二十一章)………………………………….……1 第十四讲 1、肿瘤免疫(第二十二章)………………………………………….……1 2、移植免疫(第二十三章)…………………………………………….…1 第十五讲 免疫诊断 (第二十四章)…………………………………………….……2 第十六讲 1、免疫治疗(第二十五章)………………………………………….……1 2、免疫预防(第二十六章)………………………………………….……1 实验教学内容与学时数 实验内容 安排时数（共27学时） 非特异免疫………………………………………………………..………..………….…...3 凝集反应…………………………………………………………..………..………………3 沉淀反应……………………………………..……………..…………………..… ……… 3 免疫标记技术 …………………………………..………..………………………………4 E-花结试验……..……………. ……..……………. ……..……………. … ..…………….7 免疫印迹技术………………………………………………………………………………4 免疫荧光技术………………………………………………………………………………3 双语教学的初步尝试 英语内容的逐步增加 第一篇至第三篇：课件提供免疫学专业词汇 第四篇：英语词汇加少量英语句子 第五篇至第三篇：中英文课件加英文段落讲解 英语词汇表：提供各章节主要专业词汇的英文解释 考试：英语部分占50％。其中 选择题一半为英文题（20分） 名词解释要求以英文作答（30分） 问答题仍只要求中文作答。 教学内容与要求 第一讲 概论 免疫学简介 抗原 一、教学目的与要求： 第一、二两章为本书的概论与导引，概念与专业名词较多，宜在全书教学完成后再返回认真体会。学生通过这二章的教学，应能掌握免疫的现代概念、 掌握免疫的功能；掌握免疫应答的类型及作用；掌握免疫组织与器官的组成；熟悉免疫细胞的种类；了解免疫学发展简史及其在医学中的地位。 第十三章 掌握抗原的概念(广义和狭义)，半抗原、免疫原和抗原决定簇的定义；掌握决定抗原免疫原性的主要因素；熟悉T