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金融理论与实务考试分析 一、历年真题的分布情况 由于2010年《金融理论与实务》教材的章节框架发生了巨大变化，各章的内容重新进行可整合，因此，按照各章统计历年考题、分值的做法并无太大意义。但是，从近几年来的《金融理论与实务》真题看，仍可以找到一条重要的规律：在历年真题中，各章的分值分布较为平均，偶有特殊年份某一章分值稍低，在第二年的考试中，也会稍微提高该章的分值。总体来看，各章的分值物明显差别和变化。 这种分值分布与《金融理论与实务》课程的性质是紧密联系在一起的，这门课程主要考察考生对于金融学基本知识、基本概念的理解，而无论是新编教材还是老教材，其框架和内容都侧重于基本知识和概念的理解，因此很难在各章中明确分辨出哪些重要哪些不重要，因此形成了各章分值较为平均的状况。这就提示考生，在学习中，要注重对于基础知识的理解，注重全面复习。 二、题型分析 从历年考题看，《金融理论与实务》的考试题型包括：单项选择题(20题，20分)、多项选择题(10题，20分)、计算题(2题，10分)、简答题(6题，36分)和论述题(1题，14分)。需要注意的是，虽然名词解释在历年试卷中没有出现过，但今年的新大纲中的考试题型部分还包括名词解释题，在新大纲的参考样卷中，名词解释题也占15分(每题3分，共5题)。而且名词解释这种考试方法也比较适合对于基础知识的考察，因此，考生不可掉以轻心。 1.单项选择题：在整个试卷中是难度较小的题型，分值低题量大，考生要拼成功率，将该得的分拿到手。 2.多项选择题是客观题中拿分最难的部分，考生需要准确全面把握基本原理和框架，将知识点融会贯通。 单选、多选都属于客观题，回答客观题时考生应注意： (1)计划答题时间。针对客观题，重要的是合理分布做题的时间。(2)按题目要求答题。一定要审清题，将不全面、不完整的备选项放弃。(3)运用排除法。(4)运用猜测法。 3.计算题相对而言比较简单，分值也较低，考生应注意答题格式的规范性，注意计算结束后“有问有答”，考生在这一题型上不应丢分。 4.名词解释题如果出现的话，应该是对基本知识的考察，考生在答题时需要把握答题要点。准确领会概念的含义。 5.简答题的特点是：难度并不大，也较少偏题怪题，但量大(一般为6道)。考生需要准确把握得分点。 6.论述题，一道题，但分值较高，需要考生根据教材给定的知识点做一定的发挥。 名词解释、简答、论述的答题方法：紧扣教材、把握要点、适度发挥。 紧扣教材：自考金融注重基础知识和概念的理解，主观题“判分”应以教材知识点为依据，因此答题必须以教材给定的知识点和理论框架为最终和最高依据，对于名词、简答、论述中设计的知识点，教材中一般都有论述，答题时先把教材中的论述回答上，这是根本。 把握要点：要点即得分点，主观题的答题需要紧紧把握题目要求解答的几个主要方面(概念、框架等)，并以鲜明的层次(如1、2、3、等形式)直观地呈现在试卷上 适度发挥：这是主观题答题全面的要求。论述题需要发挥，名词、简答也需要适度发挥。适度发挥仍要以教材为依据、全面把握得分点。在答完“框架”后，需要对框架要点进行一定的“解释”，论述题“解释”要充分，简答、名词要适度。解释可以采用教材上的原话(如果有的话)，也可以自己发挥(比如举例、反面论述等)。 三、本课程的复习方法 在最后的临考复习阶段，学员应着重注意以下问题： 1.依据《金融理论与实务》考试大纲的要求，在前面系统学习的基础上，对重点知识点要仔细阅读，注意理论框架的把握，联系跨章节的知识点运用，对明显重要的考点要重点理解和记忆。 2.系统训练。解决应试教育的方法离不开习题的训练。到目前这个阶段，学员应多做综合性的模拟题，考查自己对整体教材内容融会贯通的掌握程度。回顾并复习以往的错题，弥补不足和弱点。.2004年1月1日，某人在中国工商银行储蓄所存入一年期定期存款10万元，若一年期定期存款年利率为2%，单利计息，请计算利息所得税为20%时，此人存满一年的实得利息额。若2004年通货膨胀率为4%，不考虑利息税，请计算此人此笔存款的实际收益率。? 2000年10月1日，某人在中国工商银行某营业部存入三年期定期储蓄存款10万元，当日三年期定期储蓄存款年利率为3%，请利用单利法和复利法分别计算在利息所得税为20%的条件下此人存满三年的实得利息额。?.甲企业准备向银行借款1，000，000元，期限为2年。中资银行2年期贷款的年利率为5.52%，单利计息；外资银行同期限贷款的年利率为5.4%，按年复利计息。请比较甲企业向哪家银行借款的利息成本低？.设一定时期内待销售的商品总额为20亿元，同期货币流通速度为4，试计算流通中的货币需要量。若实际流通中的货币量为6亿元，请计算单位货币的实际购买力。?  1.某银行吸收到一笔100万元现金的活期存款，法