第二章第二节通过激素的调节高中生物22《通过激素的调节》课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于广东
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第二章第二节通过激素的调节高中生物22《通过激素的调节》课件新人教版必修3.ppt

第二章第二节通过激素的调节高中生物22《通过激素的调节》课件新人教版必修3

3.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是 A.都由体内专门的腺体细胞分泌 B.都经过内质网和高尔基体的加工和运输 C.都是含量微少但有高效的调节功能 D.都在其含量过高时进行反馈调节 4、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺 所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是:  A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进 垂体分泌促甲状腺激素  B、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素  C、甲状腺可以抑制下丘脑和垂体的活动  D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D D 5、蚕从受精卵经过幼虫等阶段逐渐发育成成虫的过 程受:  A、脑激素控制  B、保幼激素控制  C、蜕皮激素控制 D、以上3种激素的协调控制 6、下列关于动物激素在生产实践中应用的叙述正确 的是:   A、用催情激素诱发鱼类的发情和产卵  B、用昆虫的性外激素做引诱剂防治害虫  C、对家畜进行阉割有利于育肥  D、用蜕皮激素类似物处理蚕体以增加产丝量 D D * :(1)分泌量很少,但在体内发挥的作用很重要:人体各种激素的分泌量都是极低的,因此测量血液中所含有的激素水平时,所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克(μg)量? (1微克=1/1000毫克)来计算。这样的浓度仅相当于在一个装满水的标准游泳池中滴人一滴墨水的浓度。 * 激素使用方法非

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