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19.3方案选择生本教育示范公开课优质课
活动一 前置作业 看图解不等式 1、x-10 2、-x+10 如图请思考：①当X取值范围是 时，函数y2=-x+1的图像始终在函数y1=x-1的图像的上方？ 活动三 方法总结 请欣赏画图解不等式：x-1-x+1，然后请你归纳一下画图解不等式的步骤 解：①不等式左右两边可以看作两个函数： y1=x-1与y2=-x+1 画图解不等式：3x-12x+1 * 特殊的平行四边形 ---菱形 19.3 方案选择 第1课时 利州区三堆初级中学 不言不语 活动二 问题探究 y2=-x+1 y1=x-1 ②当函数y2=-x+1的图像始终在函数y1=x-1的图像的上方，我们可以认为：此时代数式 -x+1 x-1 （填,,或者=）即：y2 y1 y2=-x+1 y1=x-1 ②画出函数图形如图所示： ③两直线交点横坐标是 1 ④当x1时，y1 y2 即x-1-x+1 当x=1时，y1 =y2 即x-1=-x+1 当x1时，y1 y2即x-1-x+1 活动四 巩固练习 y -4 -2 -3 -1 3 2 1 0 -2 -3 1 2 3 x -1 原创课件素材 *
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