文化在继承中发展(修改).pptVIP

学习目标 1、文化继承与发展的关系 2、影响文化发展的重要因素 3、教育在文化继承中的作用 问题生成1：什么是文化继承？ 问题生成2：什么是文化的发展呢？ 问题生成3：文化继承与发展是什么关系呢？ 问题生成4：如何正确处理文化继承与发展的关系呢？ 问题生成5：如何表述文化继承与发展的关系呢？ 探究：中医从存废之争到走向复兴 材料一 鸦片战争之后，西方医学传入中国，中医药学在中国的统治地位受到挑战，有关于其存废之争也一直从未停止。辛亥革命之后，北洋政府大力推行西方医学。 1913年，教育部公布“大学规程”、“医学专门学校规程”和“药学专门学校规程”，中医药学仍被排斥在国家正规教育之外。 1928年11月，国民党政府卫生部成立。在1929年召开的第一届中央卫生委员会议，通过了余云岫等人提出的“废止旧医以及扫除医药卫生之障碍案”，这就是历史上著名的“废止中医案”。在新中国成立前，中医药事业一直处于备受政府歧视和排斥的地位，中西医之间的隔阂、重西抑中的矛盾不断激化。 探究：中医从存废之争到走向复兴 材料二 因为中国在近现代社会发展中一直积贫积弱，一批具有西学背景、崇尚科学的医生、知识分子和执政者认为中医药学缺乏科学依据，属于封建医药，为了彻底地否定旧传统、旧文化，就应该否定、批判中医药学，并通过在学校体制、国家医疗体制等领域驱除中医药学的影响和作用来达到让中医药学逐渐消亡并为西医所取代的目的。但历史却证明，这些做法超越了时代和传统，脱离了中国的现实和国情。在西医传入中国以前的几千年里，中医一直是国人祛除疾患的有效方法，在中国历史上从未出现过像西方“黑死病”那样一次死亡几十万上千万人的瘟疫就是最有力的证明。 用文化继承和发展的知识，谈谈中医如何复兴。 ①文化继承与文化发展，是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的基础，没有文化的继承，就没有文化的积累，就难以实现文化的发展。中医药文化作为我国传统文化中的瑰宝，具有西医无可替代的作用。发展是文化继承的必然要求，只继承而缺乏创新，中医药文化发展就会停滞不前，中医药文化要与时俱进才能不断发展。 ②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。既要批判地继承中医药文化，又要不断推陈出新，革故鼎新。要吸收和借鉴西医一些先进的治疗理念和手段，增强中医治疗的科学性。 问题生成6：是哪些因素影响文化发展呢？ （07年广东卷37）(10分)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 ??注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 ?(1)这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？(5分) ?(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？(5分) 取之不尽 参考答案：(1) 漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。（评分建议：考生只要从辩证两个方面评价，均可酌情得分。） (2) 中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 一、什么是传统文化 三、如何正确继承传统文化 1、含义： ①继承性（主要表现） 2、特点： 2、意义 1、传统文化在今天的作用具有双重性 ①对国家： ②对个人： ②相对稳定性 ③鲜明的民族性 二、为什么要正确继承传统文化 文化的继承性与文化发展 1、正确的态度 2、正确处理继承与发展的关系 发展教育必须摆脱古代教育思想的影响 发展教育必须回归古代教育思想 看课本44页材料: 探究2： 探究提示： (1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面，应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教 ”“启发诱导”“学思结合”的正确思想，对此我们应予以借鉴吸收，不能全部抛弃。 ????(2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有许多合理成分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判吸收，取其精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教育思想。 （3）我国古代教育思想要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承我国古代教育思想，不断“推陈出新，革故鼎新”。 观点辨析： 对待传统文化，首先是继承，其次是发展。 题目观点把继承与发展分为先后，是错误的。 （1）对待传统文化，既要继承，又要发展。