运动员奖励制度.docVIP

课余运动队管理制度及奖惩办法 体育训练以增强学生体质，促进其德、智、体的全面发展，使学生掌握体育的基本知识、技术、技能以及科学锻炼身体的方法，并养成良好的锻炼习惯；提高学生的心理素质，促进学生的个性发展；以提高学生的体育素质、运动能力和运动技术水平为目标。 为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行，确保训练目标的实现，拟定以下管理机制及方法，以备学校运动训练队科学的管理和实施。主要内容：一 人员管理：(一) 教练员管理 为了加强教练员的管理，必须明确教练员的职责、权力及应具备的素质，了解教练员的选拔与使用途径，做好教练员的培训、考核与晋升工作。1、 教练员的职责(1) 负责运动员的选拔、现实状态的诊断及训练目标的确定，制定并实施训练计划，控制运动训练过程。 (2) 努力钻研业务，不断提高训练水平。(3) 做好运动员思想教育、学习、管理等方面的工作。(4) 主动配合校医做好运动员的义务监督和伤病防治工作。(5) 按照有关规定及时向主管部门上报训练、比赛的计划，呈交训练比赛总结等。2、 教练员的权利教练员应对运动员全面负责：(1) 在训练业务管理方面应具有一定的支配自主权。(2) 在选拔和调整运动员方面具有人事权。(3) 在训练安排方面具有制定和实施训练计划权。(4) 在后勤服务方面具有建议权和监督权。3、 教练员的补贴办法(1) 训练课按照