逆用平方差公式进行因式分解教学反思.docVIP

  • 23
  • 0
  • 约1.02千字
  • 约 2页
  • 2017-05-17 发布于重庆
  • 举报

逆用平方差公式进行因式分解教学反思.doc

逆用平方差公式进行因式分解教学反思

逆用平方差公式进行因式分解教学反思 用公式法进行因式分解,虽然应用的公式只有两个,但要灵活应用于解题却不容易。逆用平方差公式进行因式分解相对来说还是稍微简单些。 逆用平方差公式进行因式分解关键是要搞清平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的结构特点:公式的左边是这两个二项式的积,且这两个二项式有一项完全相同,另一项互为相反数,公式的右边是这两项的平方差,且是左边的相同的一项的平方减去互为相反数的一项的平方。 有了前边学习平方差公式为基础,逆用平方差公式进行因式分解只需要转换思维即可。但对学生来说,还是相当困难的。逆用平方差公式进行因式分解的步骤可分三步: 1、写成两项平方、差的形式,即找到相当于公式中a、b的项 2、按公式写出两项积的形式,即因式分解 3、两项中能合并同类项的各自合并。 例题: 1、a、b代表单独的数字或字母,如:(1)m2-9???????????(2)16-y2 2、a、b代表单独的数字、字母或只含数字、字母的单项式, 如:(1)4b2-9c2??????????????????????????(2)m2n2-25 3、a、b代表多项式,如:(1)(2a+b)2-(a-b)2?????????????????? ??????????????????????????????????????? (2)-(a+b+c)2+

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档