2009---2010(二)教导处工作计划.docVIP

2009---2010学年度第二学期 教导处工作计划 台湛路小学 2010年对台湛路小学来说将是不平凡的一年，这一年里，我们将迎接标准化学校验收、市规复检以及市艺术示范校复检，面对挑战，我们一致认为，必须以科学发展观的思想观统领全局工作，并以不同领域的文化建设为着眼点，逐渐构建起全方位立体发展新格局，逐步实现教师专业提升和学生个体成长，最终实现学校的科学发展。 主要工作教师培养：立足平台、超越发展1．课堂教学研讨提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师评优课、新上岗教师汇报课、中老年教师传经课、外请名师引领课等，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。2．培养活动教学常规：常抓不懈、追求细节没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将根据学校制定的规范要求，积极试行层层负责制，明确教导处、学科组以及教师的职责，校本教研：优化组合、研学一体1．集体备课集体备课的基本流程为：个人钻研——集体商讨——形成教案——个人反思。第一步，教师个人钻研。学科组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个教师进行认真钻研，就二十五分钟的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体探讨，要求学科组成员畅