城南小学精细化管理实施方案.docVIP

教学，向精细化管理要质量 ——城南小学教学质量精细化管理工作实施方案 为切实加强对教学常规的管理和研究，推进教学常规管理精细化进程，实现教学常规管理的制度化、规范化、精细化、科学化。根据全县教育教学工作会议精神及要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 我校教学常规工作将以县局提出的“精细化质量管理”要求为工作总揽，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、管理原则 1．全面性原则：教学常规管理应从不同侧面、不同层面加以关注和了解，进行综合分析全面评价。 2．一致性原则：一是落实教学常规的基本要求一致；二是教学常规督导管理评价标准一致。 3．发展性原则：教学常规要随新课程标准的要求而不断发展创新，从思想和行为上立足未来，促进常规管理的可持续发展。 4．反馈性原则：教学常规管理旨在全面了解教师，促进教师工作能力的不断提高；促进学校整体管理的优化。因此，在管理过程中要及时与教师进行交流与沟通，做到在管理中强化反馈，在反馈中强化调控。 5．实践性原则：教学常规管理要以人为本，全面参与，坚持理论与实践的统一。在“认识—实践—再认识—再实践”的过程中，不断总结，不断创新