2016-2017学年山西省太原市第五中学高一10月月考生物试题解析(解析版).docVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2016-2017学年山西省太原市第五中学高一10月月考生物试题解析(解析版).doc

2016-2017学年山西省太原市第五中学高一10月月考生物试题解析(解析版)

一、选择题(每小题只有一个正确答案,共60分) 1.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次 A.草履虫 B.一个池塘中所有的鱼 C.一只小猫 D.生物圈 【答案】B 【考点定位】生命系统的结构层次。 【名师点睛】关注生命系统结构层次的“3”个易错点 (1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。 (2)生命系统包括生态系统,所以也包括其中的无机环境。 (3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统这一层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 2.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是 A.一块稻田里的全部害虫 B.一间充满生机的温室大棚 C.一片松林里的全部生物 D.一个池塘中的全部鲤鱼 【答案】B 【解析】这段朽木中有各种生物及其生活的无机环境,它们共同构成生态系统,一块稻田里的全部害虫不属于生命系统的结构层次,A错误;一间充满生机的温室大棚属于生态系统,B正确;一片松林里的全部生物属于群落,C错误;一个池塘中的全部鲤鱼属于种群,D错误。 【考点定位】生命系统的结构层次。 【名师点睛】生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系

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