八下第1单元重点课文测试题.doc

《藤野先生》达标测试题一 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。(2分×15) 匿（?? ）名??不逊（ ??）??瞥（? ?）见 教诲（? ?） 诘（ ）?责? yǎo（??）无音讯 深恶（ ??）痛疾?发人深省（ ??） 畸（??）形???tuō cí( ) fēi（? ?）红 油光可jiàn ( ) yì( )扬顿挫?????????》，是（?????）写的一篇（???????）。我们曾学过的《??????????》.《???????????????????》。 文章是按____________顺序来组织典型材料的。(即记叙顺序)（1分） 阅读下列文段，回答文后问题。 “东京也无非是这样。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。到别的地方去看看，如何呢？” 1.用自己的话概括一下选段的主要内容。 2.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________，表达出作者____________的情感。 “这样”指代____________ .这一句在结构和内容上有什么作用？ （ ； 五、对下面句子修辞方法分析，正确的一项将序号写在（　）内。⑴　上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（　）（Ａ、拟人　Ｂ、比喻　Ｃ、夸张）　头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（　）（Ａ、夸张　Ｂ、拟人　Ｃ、比喻）　于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（　）（Ａ、比喻　Ｂ、夸张　Ｃ、反语）一、1.写出下列加点词语在句中的恰切解释。①据说是穿衣服太模胡了____________。②那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。____________③成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。____________④一段落已完还没有到下课的时候，便影几部时事的片子。____________⑤于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。____________2.根据课文内容填空。①也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，__________，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在____________极了。②大概是____________罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；……③此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不__________似的喝采……二、阅读东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？3.用自己的话概括一下选段的主要内容。4.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________，表达出作者____________的情感。“这样”指代____________，这一句在结构和内容上有什么作用？5.“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？ 6.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？ 7.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。 藤野先生1①.即“模糊”，这里指马虎、不讲究。② 关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。③原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。④这里是动词，放映。⑤反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。2.①油光可鉴? 标致? ②物以希为贵??? ③酒醉??3.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。4.只不过? 对东京的失望?