八年级思想政治第1学期教案.docVIP

2013~2014学年度第一学期八年级思想政治备课 总39课时 第1课时 生活离不开法律 教学目的：让学生知道法律与人们的日常生活密切联系，从小养成自觉遵守纪律的意识与习惯。 重难点：明确学习法律常识的重要意义，必须树立起法律至高无上的权威，增强法律意识和法治观念。 教学准备：视频仪 教学过程： 一、导语： 我们的国家是一个比较健全的法制国家，社会现已进入一个现代化的法制社会，因此人们的日常生活都离不开法，法是和公正公平惩罚联系在一起的。所以我们都应该学法懂法知法用法守法，不具备法律知识，法制意识讲会寸步难行，老师要求同学们认真学习法律知识，尤其是我们残疾人，更应学好国际的法律知识，只有这样，才能更好地运用法律武器来维护自己的合法权益。 二、阅读第二节，领会以下问题 人一出生受什么保护？ 儿童、少年时期受什么保护？ 人到了18周岁有什么权利？是什么给予他的权利？ 人到了可以结婚的年龄，应按什么去登记？ 人在年老、疾病或丧失劳动力的情况下，可以依据什么规定，找国家有关部门部门，得到物质帮助？ 三、阅读第三自然段 懂得课文通过人在日常消费中遇到商家骗你，可以凭法律与之论理，必要时可依法告状，讨回公道。 当有人欺负你时，你可找什么部门，用什么维护自己的合法权益？ 你能举出一个“生活离不开法”的例子吗？ 四、阅读第4、5自然段 想想，这件事给你什么启示？ 五、小结 事实充分说明，生活中处处有法律，个人生活离不开法律。 六、作业 把课文中学到的运用法律维护个人的合法权益的事例讲给爸爸妈妈听。或同学之间互相讲讲。 第2课时。生活离不开法律 教学目的：让学生知道国家的有关法律，进一步养成遵守纪律的习惯。 重难点：知道有关法律的用处及国家的智力，离不开法律 教学准备：有关法律及视频仪 教学过程: 一、师导入： 每个人都生活在国家中，中华人民共和国是我们的国家，国家要管的事情很多，国家的管理更离不开法律。 二、阅读P4 （1、2）自然段 ]回答问题： 国家要管经济建设，制定了什么法律？ 国家要管科技文化事业，制定了什么法律？ 国家要管政治和司法，制定了什么法律？ 国家要管环境，制定了什么法律？ 国家要管人与人之间的纠纷，制定了什么法律？ 国家调节经济行为的法律主要有哪些？ 三、阅读课文第三自然段 1．要点： 我国实行依法治国，依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事物，管理经济文化事业，管理社会事物，让国家各项工作都依法进行。 2、小结 国家的智力，离不开法律 四、阅读课文第四自然段 通过事例的剖析，启发学生回答，如果国家管理人员不受法律约束，将导致什么后果 无、辨析 我一不违法，二不犯罪，跟法律没有关系 法律跟大人有关，与学生无关 六、讲一讲：讲一件自己所知道的用法律维护自己权益的事 七、作业： P5阅读材料，写出感想 P6做一做 第3课时：学习法律好处多 教学目的：让学生知道，学习法律知识是我们依法律己的需要，逐步做到知法守法用法 重难点：知道学习法律知识有哪些有益之处，怎样正确地守法用法 教学过程： 一、导入： 个人的生活离不开法律，国家的治理力不从心法律，生活中处处有法律，这就给我们每个人提出了一项基本要求，既要知法，守法、用法，首先要学习法律知识，考试希望同学们要认真学习法律知识。 二、学习课文第2、3、4自然段 理解重点，青少年学习法律知识的重大意义。 学习法律实质是我们依法律既的需要。 三、学习课文第5-9自然段 什么样的钱挣来是正当的？ 什么样的钱挣来是不正当的？ 小结：我们应该做到：法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，法律要求做的必须要去做。 可见，人民自觉地按法律选择行为，需要约束自己，即不做非法的事，只做合法的事，而要按法律的要求去做首先要知道法律是怎么规定的，否则就会因不懂法而犯法。 出租车汽车司机吴某为什么违法犯罪？ 师讲：我们学习法律知识，知道法律的要求，就有行为选择的正确尺度，就知道该做什么，不该做什么，就能够有效地避免违法犯罪的发生。 学习名人谚语： 河流虽急，沿着河槽走，人虽众多，守着法律走。 四、作业： P12回答问题1、2、3 第4课时 学习法律好处多 教学目的：让学生知道法律知识是我们依法办事的需要，学习法律知识来维护自身的合法权益。 重点难点：认识学习法律知识是我们依法办事的需要，怎样正确运用法律知识，依法维护自身的合法权益。 教学准备：图片、投影仪 教学过程： 一、导入： 我们的社会是法制社会，国家依据法律对社会生活的各个方面进行管理，人们的生产、生活和交往，也要按法律有关部门规定来进行，我们要办事，需要懂得与它有关的法律，这节课我们只要学习法律知识是我们依法办事的需要。 二、阅读第三自然段 下岗女工阿芳摆摊卖小商品，开始为什么被工商管理人员罚款？