高考语病题的11条潜规则.docVIP

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  • 2017-05-17 发布于重庆
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高考语病题的11条潜规则

高考语病题的11条潜规则 ???????????????????????????????????????? 黄科锋 1、排序的定语必须等级。 定语顺序(领属、时间地点、数量、动形名)针对的是同一个等级、同一个层次上的定语。不同级别的定语不能按此顺序机械地排列。如2013年新课标高考正确项A项: 对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 此句中,“心态”的定语有多个,“尚武的”是动词性短语,“古代”“欧洲人的”是名词,“真实”是形容词,这不是违背了“动形名”的定语顺序了吗?不是,这几个定语属于不同的等级、层次。检验的标准是看定语能否直接修饰中心语。在这里,“尚武的”、“古代”两个定语都不能直接修饰“心态”,说明这些定语有不止一个层次。 而平时用来举例的句子“他是我们学校的一位有着多年教学经验的优秀的语文教师”中,定语都可以直接修饰中心语“教师”,这些定语属于一个层次。 2、主语承前省不能跳跃。 主语若承前省略,只能承前一个句子的主语,不能隔一个句子。 3、合理搭配具有可逆性。 如如2013年高考天津C: “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。 谓语宾语不搭配。“工作”改为“任务”。 验证方法:反过来说“工作被执行了”也不顺。 如果还有学生抬杠,则这样讲:现代汉语的标准是鲁迅等新文化干

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