太原五中20082009学年度第2学期月考试题.docVIP

太原五中200—2009学年度第学期月考试题 ，致使由西班牙的美洲领地运来的贵金属经常大量流出，这些贵金属并没留在西班牙，而是转到它的更勤劳的邻人的手里，使得他们致富，同时也成为西班牙人破产的原因美国学者弗兰克在《白银资本》一书中，指出16世纪19世纪末全球白银的基本流向为“美洲→欧洲→中国→欧洲。”对此正确的新航路开辟后，西、葡两国通过美洲的殖民掠夺，获取大量白银运回欧洲；新航路开辟欧洲人实现了金梦；由于长期以来欧洲对瓷器、香料、茶叶等中国商品的大量需求，中国；19世纪初期以后，欧洲人通过鸦片走私，了白银从中国回流的目的 A B. ①③④ C.①②④ D.①②③ 5.“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御。”下列文明之进步，属于梁启超所指之“古学复兴”时期重要成果的是 A.实验科学勃兴 B.“教随国定”实现 C.“无神论”被认可 D.“自由主义”盛行 6.法国作家拉伯雷的理想的行为准则是你爱做什么，就做什么《巨人传》出版后风靡一时，受到了城市产阶级和社会下层人民的热烈欢迎两个月内的销售数额超过了《圣经》九年销售数的总和。小说又被列为禁书，出版商被烧死，拉伯雷被迫外逃。故事情节荒诞不经反封建、反教会的严肃主题.重商主义干预经济 B．英国内战的爆发 C.斯图亚特王朝复辟 D．《权利法案》颁布 8.右图是美国威廉与玛丽学院College of William and Mary）的校徽，该校是美国第二所历史最悠久的学院学术誉及知名校友托玛斯·杰弗逊为纪念英国.都铎王朝时代 B．斯图亚特王朝统治时代 C.光荣革命后 D．维多利亚时代 9．英国从“臣民对国王能做什么提出质疑是放肆而极为侮慢的。”到“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许时限或方式者，皆为非法。”反映的本质问题 A.王权衰落成时代趋势 B．民众维权斗争的成功 C. 英国资产阶级革命胜利 D. 法治取代了人治 10．美国总统杰斐逊曾宣称每个人都有两个祖国——“他自己的国家和法国。”杰斐逊将法国看作人们思想的祖国，是因为 A．法国文化乃是美国近代文明的母本欧洲文明的核心 B．法国宽松的政治思想环境有利于各种新思想的成长 C．法国大革命的精神对美国独立战争推动作用巨大 D．法国是启蒙运动中心，启蒙思想深刻影响北美 11. “对于政府来说，最紧要的，也许是最困难的事，便是在严格公平地对待全体人民方面，尤其是在保护穷人避免富人压迫方面，要绝对的公正。”这表明卢梭 A．强烈反对封建等级制　　　　　　 B．反对社会不平主张废除私有 C．主张平均分配消除阶级差异 　 D．反对贫富不公而不反私有制 12.对资本主义国家政权组织及运作方式的形成影响最大的思想家是 A．霍布斯　　 B．洛克 C．孟德斯鸠 D．卢梭 13.《百科全书》的读者群并不是由资本家构成的，而是1789年中瓦解得最快的各个部门。他们来自于高等法院和法官裁判所，来自波旁王朝的官僚机构、军队和教会。种种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分，这看起来似乎有些荒谬，但大革命正是从悖论中开始的。”这段话表明，作者认为法国大革命爆发的原因是 A.人民攻占巴士底狱 B.特权阶级的自我崩溃 C.资产阶级要求革命 D.国王召开了三级会议 14.法国大革命期间，由制宪议会主持完成的主要革命任务是 A．推翻波旁王朝，建立共和国 B. 从法律上确认废除等级制度 C．解除广大农民所受封建束缚 D．资本主义社会的法规范15.看图 LOUIS16 Robespierre 图中两人在18世纪90年代先后被处死，法国执行这两场死刑，共同的目的是 A.解除王党分子的威胁 B.确立资本主义秩序 C.消除法国人民的恐慌 D.恢复法国