猴王出世111解说.pptVIP

返回 猴王出世 作者：吴承恩 人教版 五年级语文下册课件 本文选自我国古代杰出的长篇神话小《 》，作者是明代的（ ）。小说主要讲述了（ ）的故事，主要人物有（ ）等。 读一读 西游记 吴承恩 唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经 孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒 我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如________________________________。 认一认，读一读： 隧 suì 獐 zhāng 猕猴 mí 人猿 yuán 顽皮 wán 石窍 qiào 镌 juān 抓耳挠腮 náo 返回 读第一自然段：这个情节中的猴子有什么与众不同的地方？ 问题一： 石猴异于平常所见的猴子，因为它的出世充满了神奇色彩。 四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自 开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久， 遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵， 似圆球样大。因见 风，化作一个石猴。 句段赏析 四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以 来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。 这一段写出了石猴的出生环境及经过。好 一个神奇的仙境宝地! 石猴不比其他众猴，是 一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为 后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。 句段赏析 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 第一部分 写了石猴出生及他的生活情况。 思考 石猴进洞看到了什么？ 这一段写了什么？ 铁桥、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。 问题二（小组讨论３分钟后回答）： 以下这段描写分别从行动、饮食、交往、行踪等方面去描写石猴，请分析：这些方面写出了石猴的什么特点？描写的语言又有什么特点？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。 从这一文段中可以看出石猴具有活泼可爱、 机智灵巧等猴子特性。文段的语言通俗、简洁、生动。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 句段赏析 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲； 夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山 花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为 亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语 言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、 快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中， 忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗 的一架桥梁。 这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳” 等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏 捷、勇敢的特点。 他 目 身，将身一 ，径 入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 快速浏览第二部分（2—3）找出石猴入洞的精彩句子. 这一句写了什么情景？作者用了哪些动词？写出了石猴的什么特点？ 这一句写了石猴 进洞探水的情况。这些动词写了石猴的 机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。 瞑 蹲 纵 跳 自荐探泉 句段赏析 连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 返回 你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？ 句段赏析 问题三（小组讨论２分钟）： 从石猴的话语中可以看出它有什么特点？ 胆量超群 争强好胜 说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程，孙悟空给你留下怎样的印象？ 石猴端坐上面说：“列位啊，’人而无信，不知其可’ 你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？ 从这句话中可以看出石猴的什么特点？ 众猴只顾好奇，早把誓言忘了。 而石猴却很清醒，提出要讲信用