2016-2017学年广东省深圳市高级中学高二上学期第一次月考生物试题.docVIP

绝密★启用前 深圳市高级中学2016-2017学年度下学年高二生物第一次月考试题 时量:90分钟 总分:100分 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_________ 一、选择题（本大题25空每小空2分，总计50分） 1．形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是（ ） ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质． A．②→①→③→⑤→④→⑥ B．①→③→②→④→⑥→⑤ C．②→①→⑥→③→④→⑤ D．②→①→③→④→⑥→⑤ 不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ） A B C D HIV 烟草叶肉细胞 烟草花叶病毒 豌豆根毛细胞 碱基 5种 8种 4种 8种 核苷酸 5种 8种 4种 5种 五碳糖 1种 2种 1种 2种 A．A B．B C．C D．D 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（ ） A．有无叶绿体 B．有无液泡 C．有无中心体 D．有无细胞壁 由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中游离的氨基数目至少为（ ） A．48、3、51 B．50、3、3 C．48、3、48 D．48、3、3 下图中动植物糖类、脂质的分类与包含关系正确的是（ ） A． B． C． D． 如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（ ） A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖 C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5只能在细胞核中找到 （2013秋?赣州期末）如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ） （1）DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处 （2）③在生物体中共有8种 （3）若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 （4）若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位 （5）若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物 （6）非典病毒的④有8种，②有2种． A．（1）（6） B．（2）（5） C．（3）（4） D．（4）（5） （2013秋?邯郸期末）下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（ ） A．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NS B．分子式为C63H105O25N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽键数目是16个 C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 D．10个氨基酸构成的多肽有9个﹣CO﹣NH﹣，称为九肽 图中甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象．欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（ ） A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央 B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联 C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性 D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成 11．利用现代生物进化理论分析，下列关于生物变异和进化的叙述正确的是 A.环境条件保持稳定，种群基因频率就不会改变 B.自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用 C.生物的变异和自然选择均是不定向的 D.生物进化的实质就是新物种的形成 12．现有AABB、aabb两个品种玉米，且这两对基因是自由组合的，需要培育出优良新品种AAbb。关于下图所示的方法的叙述正确的是 A.经过程②测交能产生AAbb的个体 B.过程⑤称为单倍体育种，直接获得纯种 C.过程④为基因工程育种，可定向改造遗传性状 D.过程⑦为多倍体育种，通过染色体加倍培育新性状 13．认下列有关育种的说法，不正确的是 A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率 B.诱变育种可以提髙基因突变率，扩大优良性状的供选范围 C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理 D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的，需要染色体再加倍 14．