康裕幼儿园2011学年第2学期小小班备课第4周.docVIP

康裕 幼儿园教学活动备课 3月 5 日 第 四 周 星期一 小小班 活动内容 蒙氏数学：《能干的蚂蚁哥哥》 活动内容 分享：《毛毛虫的衣服 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、指导幼儿将物体拍出序列，并使两个序列中的物品一一对应。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 活 动 目 标 1、学习1、2、3的数字概念；?通过寻找规律（毛毛虫的新衣服），取得成功，体验的成就感。3、??认识颜色“红”、“黄”，知道“彩色”的概念。 备 故事挂图《能干的蚂蚁哥哥》，苹果卡片，篮子卡片，幼儿的盘子、小勺各三个，报纸若干张 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程： 导入活动： 教师与幼儿玩“踩报纸”的游戏。 教师出示故事挂图《能干的蚂蚁哥哥》，讲故事并引导幼儿回答问题。 “小蚂蚁每天是怎样吃晚饭的？”“蚂蚁哥哥是怎样分饭的？” 集体活动： 教师引导幼儿将盘子与勺子进行一一对应。 教师引导幼儿将苹果与盘子进行一一对应。 操作活动。 教师引导幼儿将学具中的花卡子卡片与女孩子卡片进行一一对应。 活动过程： 讨论导入： ??你们过生日是如何过的？你们的衣服是什么颜色的？老师的衣服是什么样子的？ 1、观察封面：老师：“小朋友，你们看到了什么？为什么蛋糕上插有三根蜡烛？ 2、观察第一页：你们看到了谁？请你猜一猜它们在说什么？你从哪里看出来的？预测下页内容：谁先送礼物给毛毛虫？ 3、观察第2页：你们看到了谁？你怎么知道它手里拿着东西？会是什么呢？你从哪里看出来的？预测下页内容：毛毛虫喜欢吗？ 4、观察第3页：你们看到了什么？衣服合身吗？预测下页内容：接下来会发生什么呢？ 5、观察第4页：你们看到了什么？小鸭子的礼物打开了吗？请你来指一指。会是什么礼物呢？和小松鼠的一样大吗？预测下页内容：毛毛虫喜欢吗？ 6、观察第5页：你们看到了什么？它们的表情是怎样的？衣服合身吗？为什么会这样？预测下页内容：接下来会发生什么呢？ 7、观察第6页：你们看到了什么？孔雀的礼物是怎样的。衣服是什么颜色的？和小鸭的一样大吗？预测下页内容：毛毛虫喜欢吗？ 8、观察第7页：你们看到了什么？毛毛虫的表情是怎样的？请你学一学毛毛虫的动作和表情。衣服合身了吗？有什么颜色的。? 8、请幼儿给故事起名字。 三、游戏活动：《毛毛虫练本领》 动内容 小熊过桥 负责教师 陈翠云 活动目的、过程及规则 练习在高20-30cm，宽20-15的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力。用眼罩蒙住幼儿的眼睛，每次4-6人，从不同的方向拿着鼓追，向前走去击鼓，看谁能把鼓敲响。 康裕 幼儿园教学活动备课 3月 5日 第 三 周 星期 一 小小 班 活动内容 英语： 生活活动指导及离园情况： 不能在人多或课室里追逐打闹，要懂得注意安全。 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不能挑吃，知道多吃蔬菜对人体有好处，吃饭要吃快一点，不要等饭冷了，不然就没营养。 教学 具 准 备 活动过程： 个别教育情况 要随手关水，不能浪费水资源，知道水对人类的重要性。 一日活动反思及小结： 上完《毛毛虫的衣服?学习1、2、3的数字概念； 2、??知道小鸭子的嘴巴是扁扁的； 3、??认识颜色“红”、“黄”，知道“彩色”的概念。  户外活 动内容 玩绳球 负责 教 师 陈翠云 活动目的、过程及规则 发展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，扔至圈内，每取一个幼儿大声数数，黄球以同样方法数出，哪种投得多就赢。 领导 审批 康裕 幼儿园教学活动备课 3月6日 第 四周 星期 二 小小 班 活动内容 美术手册《发芽了》 活动内容 分享《毛毛虫的衣服 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、了解颜色，感受色彩的搭配。 2、了解春天的景象。 活 动 目 标 1、??体验故事角色的心情； 2、??通过成功判断小老鼠的位置，体验阅读的快乐。?理解上、下、前、后的概念； 备 图片，蜡笔，美术练习册 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程： 教师与幼儿春天来了，会有什么景象。 2、教师与幼儿一起做律动游戏“小豆芽” 3、出示图片，请幼儿说说图片中有什么？ 4、发美术练习册，让幼儿动手创作。 活动过程： 一、故事回忆： 老师和孩子一起翻阅大书，回忆故事情节。 领读文字： 老师示范读一遍文字。 请幼儿伸出小手指，跟着老师一起划读（点读）。 请个别