必修一第3章《相互作用》复习学案.docVIP

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必修一第3章《相互作用》复习学案

必修1第三章:相互作用复习学案 班级: 姓名: 座号: 知识梳理 一、力的认识 1.力的作用效果:(1)改变物体的运动状态;(2)使物体发生形变. 2.力的性质 (1)物质性:力不能脱离物体而存在,没有“施力物体”或“受力物体”的力是不存在的; (2)相互性:力的作用是相互的,施力(受力)物体同时也是受力(施力)物体; (3)矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向,力的运算遵循平行四边形定则或三角形定则. 3.力的图示及示意图 (1)力的图示:从力的作用点沿力的方向画出的有刻度的有向线段(包括力的三要素). (2)力的示意图:受力分析时作出的表示物体受到某一力的有向线段. 二、重力 1.产生:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力.(重力不是万有引力而是物体所受的万有引力的一个分力) 2.大小:G=mg. 3 5.重心: ①质量分布均匀的规则物体,重心在其几何中心; ②对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂法确定. 三、弹力 1.弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力. 2、产生的两个必要条件 ①物体直接接触;②发生弹性形变. 3、弹力的方向判定:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反. ① 压力、支持力方向: 接触面指向被压或被支持的物体。 面与面接触:垂直于接触面 点与面接触:垂直于接触面 点与点接触:垂直于切面 ② 绳的弹力总是沿绳指向绳 的方向。 4、弹力有无的判断(判断是否符合弹力产生的条件): 使用假设法或者二力平衡判断下列情况小球是否受到弹力?画出受力示意图。 5、对于杆的弹力方向问题,要特别注意不一定沿杆,沿杆只是一种特殊情况,当杆与物体接触处情况不易确定时,应根据物体的运动状态,利用平衡条件或动力学规律来判断。 注意:绳和杆的弹力的区别 (1)绳只能产生拉力,且绳子弹力的方向一定沿着绳子收缩的方向. (2)杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,弹力的方向可能沿着杆,也可能不沿杆. 2.弹簧弹力的大小:胡克定律 (1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度x 成正比. (2)表达式:F=kx. ①k是劲度系数,单位为N/m;k 的大小由弹簧自身的性质决定. ②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度. (一)、静摩擦力 1.产生:两个相互接触的物体,有相对运动趋势时产生的摩擦力. 2.作用效果:总是起着阻碍物体间相对运动趋势的作用. 3.产生条件: (1)相互接触且挤压; (2)有相对运动趋势; (3)接触面粗糙. 4.大小:随外力的变化而变化,大小在零和最大静摩擦力之间.0F≤Fmax5.方向:与接触面相切,且总是与物体的相对运动趋势方向相反. 6.最大静摩擦力:静摩擦力的最大值.(思考:受静摩擦力的物体一定静止吗?举例说明.) 判断下列情境物体所受摩擦力: 总结:静摩擦力与运动方向可能相同,充当动力;可能相反,充当阻力;也可以成任意角度,但一定与物体的相对运动趋势方向相反,阻碍物体相对运动趋势。 (二)、滑动摩擦力 1.产生:两个相互接触的物体发生相对运动时产生的摩擦力. 2.作用效果:总是起着阻碍物体间相对运动的作用. 3.产生条件:(1)相互接触且挤压;(2)有相对运动;(3)接触面粗糙. 4.大小:滑动摩擦力大小与压力成正比,即:Ff=μFN⑴ μ只与接触面的粗糙程度、接触面的材料有关,与接触面积、运动状态无关. ⑵Ff=μFN中FN并不总是等于物体的重力大小 ⑶ 滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关,与接触面的大小也无关 5.方向:跟接触面相切,并跟物体相对运动方向相反. 五、共点力的合成与分解 1、合力和分力具有等效性和替代性 从力对物体的作用效果上看,合力F对物体作用所产生的效果和两个分力F1和F2共同作用所产生的效果是相同的 2、运算法则:平行四边形定则. 3、合力计算的几种特珠情况: ① 相互垂直的两个力的合成,如图甲,合力的大小为 ② 夹角为θ的大小相同的两个力的合成,如图乙. 120°的两等大的力的合成,如图丙.合力的大小与分力相等. 4、合力的取值范围 ① 共点的两个力的合力的大小范围是│F1-F2│≤F合≤F1+F2,合力随两力夹角θ的减小而增大. 当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|,当两力同向时,合力最大,为F1+F2 ①定义:把一个力分解为相互垂直的分力的方法. ②优点:把物体所受的不同方向的各个力都分解到相互垂直的两个方向

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