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《机械设计基础》课程改革的思路与实践.pdf

001: 10.3969/i.issn.l001-8972.2012.21.111 基金项目:青海大学课程建设项目 (KC一10-2-12) 《机械设计基础》课程改革的思路与实践 沈海宁 青海大学机械工程学院,青海西宁 810016 e idea and practice of curriculum reform in Mechanical Oesign 摘要 的能力较差。而且该课程缺乏实验教学内 题的能力,也不利于学生创新性思维的形成 《机械设计基础》课程改革采用灵活多祥、 容,大都以演示性实验为主,限制了学生分 和创新性能力的培养。因此,应尝试适当精 多渠道的教学方法和手段,运用三维设计软 析、构思和设计能力的培养,缺乏创意和创 简教学内容,加大实践学时,构建课程内 件进行课程设计,以达到培养学生的创新能 新设计,学生动手的机会也很少。 实验、设置独立试验、集中综合实验和开放 力、设计能力和工程实践能力的目的。 1. 2 实践及课程设计方面 式实验变被动模仿为主动设计,科学的设 关键词 《机械设计基础》是一门实践性较强的 计一些仿真或虚拟实验,创造条件与工厂企 机械设计基础:创新能力;课程改革;二维 课程,边学习边实践才能提高设计能力、培 业、工程实际相联系,优化实验教学过程, 设计 养创造性素质。但实际上由于学时所限,加 将单一的信息传递方式变为双向甚至多项传 中图分类号 TH122 之校内缺乏合适的实验操作手段,实践场所 递方式在实际的机构中进一步体会,给学生 文献标识码:A 匮乏,所以很难达到要求。课程设计中同样 提出工作要求,让学生通过学校所学机械制 Abstract 缺乏创新训练,许多的新技术冲击着传统的 图、理论力学、材料力学和机械原理等课程 The curriculum reform in Mechanical Design using 机械设计方讼及设计思想,象航空航天技术, 的知识,体会查阅资料整理思路的训练,体 flexible teaching methods and means of multi- 超微技术、核能工程、特种机器人技术等一 会机构或机器实际生产测绘等过程。再通过 channel as weli as use 3D design software to 系列高科技领域的快速发展,为机械设计提 画零件图和装配图,设计加工工艺卡完成这 conduct curriculum design. The purpose is achieve the 出了更高的要求。另外,市场经济也在呼唤 种研究性的工作实践,调动学生自主学习的

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