打点计时器研究加速度与力和质量关系注意的问题.docVIP

用打点计时器研究加速度与力及质量关系注意的问题1．平衡摩擦力和保证mm1是减小本实验系统误差的关键。采用上述“垫板法”平衡摩擦力，不仅操作方便，而且在改变小车质量的实验中不需再调。这是因为摩擦力和小车所受重力沿斜面方向的分力总是成正比地变化的。所用长木板各部分的平滑程度尽可能要一致。最好不上漆，刨平后用零号砂纸打磨一下即可。调匀速时，先进行目测，最后应打一条纸带观察，看是否调到匀速了。为了保证mm1，小车质量应足够大。如果所用小车质量较小，可在小车内装一些砝码以增加总质量。在精确度要求不太高时，砂桶总质量最大不超过小车质量的5%。这时可在两位有效数字的精度上验证定律。例如，小车质量为200克，则砂桶最大不超过10克。若需砂桶质量调节范围大一些，则应增大小车质量。 　　2．本实验的数据处理主要是用打点纸带测算加速度。其注意事项和测算方法与“研究匀变速直线运动”的实验相同。例如，也可以用速度－时间图象求加速度。 　　3．是验证性实验，分析作a－m图象（双曲线）的弊端，得出作a～1／m图象的优点。 　　4．如果平衡摩擦力做得不好，则图象不会通过坐标原点；如果不满足mm1的条件，图象将会是一条曲线。出现后一种情况时，可以采用保证运动系统（小车和砂桶）的总质量不变来消除。办法是，预先在小车内装几个小砝码，在需要改变加速的力时，把这些砝码移少量到砂桶内。只要摩擦力能得到较好的平衡，就可以得到过坐标原点的直线。不过，在计算质量时，应把砂桶的总质量考虑在内。 答：对小车，可以使重力沿斜面的分力与斜面的摩擦力总平衡，这样可以消除摩擦力的影响 注：为了很好地保证平衡斜面摩擦力，本实验同时还要求拉车的细线平行于木板. 实验原理： 牛顿第二定律的内容是：物体的加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟力的方向相同。 我们主要找： （1）物体的质量一定时，物体的加速度跟作用在物体上的力成正比； （2）作用力一定时，物体的加速度跟物体的质量成反比。 实验步骤： 1．将打点计时器固定在长木板上. 2．平衡摩擦力：适当垫高长木板的后端.标准:在板上给小车一个小速度,车能基本匀速下滑 3．将纸带固定在小车上，先接通电源，然后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列点迹，关闭电源，取下纸带. 4．用天平称量小车（包括小车上的砝码）的质量。把它连同悬挂在绳端的小砝码的重力数值记录在实验表格中. 5．换上新纸带，重复前面3,4. 的操作，共5次。 处理数据： 1.在纸带上舍去开头过于密集的点，选择一个适当的点作为计时起点且标定0，并且每隔0.10s(5个T=0.02s)选取一个计数点且标定为1，2，3? 2.用刻度尺测量纸带，并填写记录表一，最后求出各次小车运动的加速度，在表中记录数据 某点时的速度.：――――(中点时刻瞬时速度＝全程平均速度) 加速度a：――－(要尽可能把所有数据都用上) 3.在坐标纸上分别作出a-F图像（或者a-1/m图像）.如果各数据点在坐标纸上基本在一条过原点的直线上 ★作图原则:(1)直线过尽可能多的点(2)无法过的点均匀分布在直线两侧;(3)个别数据点有较大偏差，则剔除. 做牛顿第二定律实验,为什么要让小车质量远大于小桶的?原理详细说明.实验中将木板倾斜，平衡摩擦力后，分别隔离小车和砝码为研究对象,进行受力分析。 设小车质量为M，砝码质量为m，小车运动和砝码下落的加速度大小相同，设加速度大小为a。对小车进行受力分析，细线的拉力为小车的合外力，设拉力为T，根据牛顿第二定律有：T=Ma……①；对砝码进行受力分析，受本身重力和细线的拉力，同样有mg-T=ma……②，联立方程①②解得：T=Mmg/(M+m)……③ 本实验中是把砝码的重力mg看作是绳子对小车的拉力，即认为是T=mg，对上面等式③进行数学分析。显然，只有当M＞＞m时，才可以认为T=mg。由以上分析可见，为了减小实验的系统误差，必须满足砝码质量远小于车的质量本实验备有下列器材：打点计时器、秒表、天平（带有一套砝码）、纸带、复写纸片、细线、低压直流电源、砝码、小车、小桶、砂子、垫木、导线 实验的研究对象是。实验中不需要的器材是，缺少的器材是?。 某学生做：“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a---F关系可用图1-11中哪根图线表示？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力，答：___________ ? 本实验中,下列说法中正确的是 A．? 平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力。 B．?? 平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂子。 C．? 实验中应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于小桶和砂的总质量。 D．