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Ð 智 慧纵横 长交流时,我们常会说提起教育 博客中的学生园地。 上周课间4 几位同学围在我 身边,七嘴八舌说道..我爸爸 经常上你的博客,看了你的文章, 说你是最棒的教师。 说习作奥妙 不少,很有趣。 u 我妈妈看到别 人的家长在习作后写留言了,叫 爸爸也不要老动嘴不动手,哈 哈。 ..我叫家长为我的习作写评 语,他们就是不写。 估计要面子, 怕写不好,真拿他们没有办法。 议论:我的数育博客不仅是 教师与家长沟通的娓道之一,也 是表现自己新理念、教学思路、 与家长相处的艺术 个性特点、价值观的好阵地。 利 用教育博客,让家长看到教师对 · 王怀中 教育现状的深层次思考,及对一 :♀: 些教育现象的质疑,家长对教师 阅读 《小学家长自述:开学- 教学多提建设性意见,多作批评。 会多一份理解、亲近。 这样的学 2 月摧烤坚持6 年教育观》一文后, 欢迎多与我沟通联系,可用电话, 生园地,其实也在鼓励家长参与 也可在自己孩子的家庭作业上写留 -我联想很多,感慨很多。不少教师 学校教学,同来创造愉快的学习氛 与家长严重缺乏沟通,忽视了家长 言等等。 写留言,进行书面对话, 围,帮助孩子成长。 。 素质高低不同的特点是感慨之一。 我们可像家人闲谈一样,不拘泥形 靠倒三:提前对东长进行摸底 一 第 年 如何与不同层次的家长相处, 预 式。 有些时候,我会进行

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