一位小学数学教师的时间叙事——quot;数字quot;与quot;省事quot;的故事.pdfVIP

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2017-05-17 发布于北京
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一位小学数学教师的时间叙事——quot;数字quot;与quot;省事quot;的故事.pdf

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一位小学数学教师的时间叙事——amp;quot;数字amp;quot;与amp;quot;省事amp;quot;的故事.pdf

欲离学术自干。 2(削2 mucA110f呼USJ:AJICß MONJHLV {位小学筑学教坤的时尚叙事一一数字吁省事的故事 ·朱光明 JI 要:本研究通过访谈、观察、实物等方法做集资料，以时间为观念，通过有关学生、教学、杂务、研究以及与东长关系等五个方面主题，叙述了-位小学数学教师的日常教育教学生活.特爱这些情境能够帮助读者理解敬师的其实生活和知识特征，并引发有关4生育的对话和思考。笑悔:学生:教学:研究;杂务;东长基金项目:北京市教育科学研究句十-五规划课题教师的实践性知识研究.(编号:AIA06135 ，陈向明4自授主持)的成果之-。文中提及的人名均袭用化.t. 侍者简介:朱光明，男.教育学憾士，安徽大学高等数育研究所副教授(安徽合/l， 230039)。植老师是一位有着二十多年教龄的小学商级教师，试卷.旁边还始着儿个10夺世11的学生，可以看出她已经工 . 现任 W 小学一一北京市区一所普通小学-一数学学科作有一会儿了。栩o{我坐下之后，她接着交待他们你们带头人，然任所在年级组长。这学期她教四年级两个班级下去，8 号、14 号董II~楚这儿来! ., 的数学， ~在任其中一个班的班主任。由于课题研究的原就这样，后面的孩子依此陆续而来……我感到有些因，我作为一名大学研究人员跟着他听课、观察。当学校奇怪:这些学生怎么就成了敛字呢? 我注意到.她试f!旁领导向他寻l 介我之后，她没有太多的客气.只是简单地告边还有一张B5 稿纸装订的本子，每页上都印有四个这诉我随时都可以来听谍. .只要事先通知一声就可以样的表格: 了 ! 声音响亮、顿挫有力，简洁的言汤中送øl~k应位格的日期作业记录作血:草A 班级:3 爽朗和对自己教学的信心，显示出典型的北方性格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 在儿次的l听课、访谈、观察以及与她周附老师和学 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 生的旅触中，我发现街老师确实很部子被学和1 管理就级。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301 无论从日常~ìI斗.还是从对待学生及同事的态度上.她都 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ω 1 给人一种严邃的印象。她的~1!t虽然让人感觉有些紧张， 41 42 43 44 但气氛却不乏活跃。她总是能够~I