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海南省儋州市第1中学高三年级2012届第1次月考试题201221203487604
海南省儋州市第一中学高三年级2012届第一次月考试题
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分。共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2010·镇江测试)近日,江苏丹阳葛城的考古工作取得重大突破,出土的大量珍贵文物证明春秋时期这一地区属吴国管辖。这一重大考古发现可以佐证西周的
A.宗法制 B.分封制 C.井田制 D.世袭制
2.先秦经典《尚书》多次提到“民主”:“天惟时求民主,乃大降显休命于成汤”,意即“上天为民求主,天降大任于成汤,使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是
A.“民主”是指最高统治者 B.中国的民主政治早于西方
C.成汤是民主的领导者 D.商朝的最高权力属于人民
3.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是( )
A.周朝实行分封制和宗法制 B.周礼是维护中央集权统治的有利工具
C.诸侯争霸是宋亡国的主要原因 D.反映了我国古代早期政治制度的基本特点
4. (2010·泰州模拟)章太炎在《秦政记》中说:“虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也。”据此,你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位,最主要是因为他( )
A.兼并了六国 B.确立了专制主义中央集权制度
C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家
5.长沙屈贾二公祠对联:“亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;骚可为经,策可为史,经天行地大文章。”其中的“策可为史”是说贾谊《治国策》可以称为“史”。西汉的贾谊在《治安策》中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为 ( )
A.分封建国 B.剥夺王侯爵位
C.推恩令 D.“附益之法”令。
6.杨家将的故事是根据宋太宗时期西路军副帅杨业的故事改编的。杨业是前方作战的将军,本应该具有较大的自由权,但却受到皇帝、正帅和监军等多方面的制约,只能绝对服从不得应变,最后战死沙场。除了以上的制约,他还受到谁的制约 ( )
A.丞相 B.知州 C.枢密使 D.通判
7.秦朝废除了西周的“世卿世禄”“分土封侯”制度,创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是( )
①皇帝拥有至高无上的权力 ②中央机构由三公九卿组成
③地方行政为郡县两级制,由皇帝直接任命官员④主要官吏的选任,不论亲疏,选贤任能
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.(2009·全国卷Ⅱ)关于中国姓氏起源,唐人柳芳说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣……氏于事,则巫乙匠陶。”由此类推,王、侯、公孙等姓氏应源自( )
A.族名 B.邑名 C.爵号 D.官名 9. 明代内阁和清代军机处的共同之处是( )
A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务
10.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看。这一政治转向的积极意义主要在于 ( )
A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变
C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变
11.一位历史老师在暑假期间参观了西安临潼秦陵兵马俑,拍摄了一些典型历史图片(部分见下图)并在班上展览,引起了学生热烈讨论。学生的看法不正确的是 ( )
A.再现了秦朝的强盛国力 B.暴露了秦始皇的奢侈残暴
C.体现了秦民的勤劳智慧
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