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第3单元《地球表面及其变化》复习资料
第三单元《地球表面及其变化》复习资料
基础知识
1. 常见的地形主要有:(高原)(山地)(盆地)(丘陵)(平原)等。我们 家乡的地形以(盆地)为主。
2. 地球上(海洋)多,(陆地)少。中国的西部多(高山),东部多(平原)。 地形图上,用不同的(颜色)表示不同的地形;蓝色表示的是(海洋或湖泊)。
3. 地球的从内到外可以分成(地核)(地幔 )(地壳)三部分,绝大部分地 震发生在(地壳)内;火山活动与(地幔)和(地壳)运动有关;地球深部 越往下温度越(高),压力越(大)。
4. 喜马拉雅山脉是两个大陆板块(碰撞)形成的,东非大裂谷是两大板块(分 离)形成的。
5. 由于受(水)(大气)(气温)或(动植物)的作用,岩石破碎,这种现象 叫风化。
6. 在研究岩石受冷热作用的实验中,需要的材料有(酒精灯、小石块、火柴、 一杯冷水、镊子)。
7. 风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的。 风化作用和生物的作用会是岩石最终变成(土壤)。
8. 土壤是(小石子)(沙)(黏土)(腐殖质)(水)和(空气)等物质的(混 。 合物)(腐殖质)和(盐分)是植物生长必需的营养元素。(腐殖质)是动 植物腐烂时产生的黑色物质,能使土壤变得肥沃。
9. 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的是(沙砾),其次是(沙),接 着是(粉砂),最小的土壤微粒是(黏土),这些统称为(土壤微粒)。
10.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这 。 些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是(侵蚀)(雨点降落到地面)便是 土壤被侵蚀的开始。
11.影响侵蚀的因素有(土地坡度大小)(植物覆盖程度)(降雨量大小)等。
12.河流的上游流速(快),所以河床布满了(大石块);下游的流速变(慢), 所以河床堆满(细沙);河床中堆积鹅卵石的往往是河流的(中)游。
13.自然界中每时每刻都有(侵蚀)和(沉积)的现象发生。(侵蚀)使得一些 地面突起的地方土壤流失,而(沉积)却填平了一些低洼的地方,因此在大 。 江大河的下游和入海口往往是(平原)(侵蚀)和(沉积)形成了地球上不 同的地形地貌。
14.除了流水,还有其他自然力如(流水)(风)(冰川)(海浪)等都会对土 地产生侵蚀和沉积作用。 (植树造林)(兴修水利)
15.为防止和减少灾害发生,我们该采取哪些措施:(修筑水坝)(修梯田)(封山育林)。
16.在土地坡度(大)的地方,河流流速(快),土地容易被(侵蚀);在土地坡 度(小)的地方,河流流速(慢),容易发生(沉积)。(居住安全)(交通便利)(土地肥沃)
17.建造家园时,我们要考虑哪些方面: (地形平坦) (远离地震带,地势平坦,离 。那你会选择什么位置建造房屋: 山坡较远,河水冲击力小)。
18.我们湖州市处于中国的(东)部,属于(下)游地区,所以我们这里的地形 是以(丘陵、平原)为主,这样的地形特点是(地势平坦、起伏小,有不少 低矮的山丘)。
科学探究
岩石会改变模样吗
流水的作用:
实验材料:各种岩石若干、带盖的塑料瓶、清水
实验过程:1.将塑料瓶中装如三分之二的清水;2.将各种岩石放入塑料瓶中,盖紧盖子;3.用手用力摇晃塑料瓶;4.几分钟后,停止摇动,观察现象;5.再反复操作几次。
实验现象:水变浑浊了,原来的岩石变小了,瓶底出现了一些岩石碎屑。
实验结论:流水的作用能使岩石改变模样。
冷和热的作用:
实验材料:一块较大的岩石、镊子、酒精灯、火柴、烧杯、冷水
实验过程:1.用火柴点燃酒精灯;2.有镊子夹住岩石,放在酒精灯外焰加热;3.加热一定时间后,将岩石立即放入冷水中;4.重复第 2、3 两步操作多次;5.观察实验现象;6.这个实验至少两个组同时进行。
实验现象:岩石碎裂了。
实验结论:冷和热的作用能使岩石改变模样。
探索土地被侵蚀的因素
我们提出的问题 土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。 我们的推测 有植物覆盖,土地受侵蚀程度小,无植物覆盖,土地受侵蚀的程度大。 相同的条件 两边坡度一样,土壤一样,降水量一样。 不同的条件 一块有植物覆盖,一块没有植物覆盖。 实验的方法 1.在两个完全一样的水槽下方相同位置,各开一个大小相同 的孔;
2.在两个水槽中放入坡度相同的土壤,一块土壤上有植物覆 盖,另一块土壤上无植物覆盖;
3.用相同的两个水壶在相同高度“降雨”;
4.用烧杯接住水槽下小孔中流出的水;
5.同时“停雨”观察实验现象;
6.这个实验至少两个小组同时进行。 实验结论 有植物覆盖,土地受侵蚀程度小,无植物覆盖,土地受侵蚀 的程度大。
我们提出的问题 土地坡度大小对侵蚀的影响。 我们的推测 坡度越缓,土地受侵蚀程度小,坡度越陡,土地受侵蚀的程度大。 相同的条件 两边植物覆盖率一样,土壤一样,降
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