第2讲：魔鬼词典之动物篇.docVIP

1.通过拓展训练让学生掌握“魔鬼词典”写作方法。 2.指引学生学会编写“魔鬼辞条”。 3.引导学生利用“魔鬼词典”的手法完成状物作文写作。 【猜动物谜语】 1、头戴珊瑚笔架，身穿五色衣裳，一声高唱，日出东方。 （）团结模范，劳动英雄，飞来飞去，百花丛中。 （）耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（） （） （） （） （） 我们家的新成员 赵老师： 告诉你一个好消息，我再也不会为没有话题写日记而发愁了，因为我们家多了一个新成员。（开门见山，以书信形式引出描写对象。） 这个新成员叫李豆丁，男，两岁。它有一个大大的脑袋，全身长着金色的毛，哈哈，大家别以为是我的小弟弟，其实它是一只可爱的小泰迪犬哦!（以“男”来描述豆丁的性别，将豆丁拟人化，可见“我”对豆丁的喜爱。） 李豆丁是乖巧的。当太阳刚刚露出肚白时，它已经静静地趴在卧室门口，乖乖的等着我们起床了。当家人聊天时，它就趴在我们的脚边，好像也要参与似的。 李豆丁又是胆小的。当我们带它出去遛弯时，它总是紧紧地跟着我们，生怕我们把它弄丢了似的。当面前不管来多大的狗时，它都会夹着尾巴紧张地注视着对方，弓着身子，好像随时要逃跑的样子。 李豆丁更是贪吃的。当我们给倒吃的东西时，它就会像箭一样冲到跟前，眼巴巴地看着我们，好像在说：“哈哈，终于有吃的了。”当我们吃饭时，它就在我们脚旁窜来窜去，还经常站起来扒着我的腿，好像在说：“给我一点！我我一点吧！”（选取三个典型事例表现出豆丁是乖巧的、胆小的、贪吃的。） 豆丁也有犯错的时候，每当这时，它就会双腿直立，紧贴着墙，等待着爸爸对它的惩罚。那样子真让人苦笑不得。 豆丁就是这样一只可爱的小精灵，每天在它身上都会有许许多多的事情发生，光写豆丁我就写不过来了。赵老师，你说我能不高兴吗？能不喜爱豆丁吗？（呼应开头，再次表达“我”对豆丁的喜爱之情。） 一、词语大本营： 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟 毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠 二、句子加油站 100字 200字 300字