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第4单元 浅易文言文阅读（三）文言翻译 真题演练 一、 4.试题解析 本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力。A．“杖”为“剑”的谓语，动词，“杖”作动词有“拿着”“依靠”“用棍子打”“拄着”等意义，此处解释为“拿着”是正确的。B．“翼”，此句“翼”后为名词“太祖”，应推断其为名词活用为动词，“如翅膀一样护着”（可联想到《鸿门宴》中的“常以身翼蔽沛公”一句，其中的“翼”名词作状语，解释为“如翅膀一样”），故“翼”解释为“保护”是正确的。C．“徇”，常见义为“巡行”“示众”“对众宣示”“顺从”等，联系到后文的“皆克之”，“徇”在此处应取它的一个不常用的义项“掠取地盘”。D．“趣”，用在“盍（何不）趣降”句中，作“降”的状语，应作副词用，解释为“急速、赶快”；解释为动词“归顺”不正确。 答案D 5.试题解析 本题考查“筛选文中的信息”的能力。解答这类试题，首先要锁定题干要求，明确筛选范围。题干要求入选的句子必须是“表明花云艺高人胆大”的句子。在试题列出的6个句子中，句②说明“贼”军对花云勇不可当的惊叹；句④写花云被俘后奋身大喊的威猛；句⑥写花云临死不屈的豪壮：这三句着重写花云的勇猛豪壮，并不能“表明花云艺高人胆大”；能够“表明花云艺高人胆大”的是①③⑤三句。 答案B 6.试题解析 本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力。解答此类题，一定要认真进行题、文对读，以便发现选项归纳、概括不准确的地方。A、C、D三项对原文的概括和分析都没有错误。B项对应原文所作“陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死”的概括，与原文“陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死……城陷，贼缚云……”的表述存在差异：原文中朱文逊战死在城破之前，而选项中将这个时间推到了城被攻陷之后。 答案B 7.试题解析 本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。高考文言句子翻译题的评分，一般是译出大意给一定的分，每译对一处关键词（俗称“采分点”）给一分。这就提醒考生翻译时尽量采用直译法，翻译时尽量落实每个词。句（1）的采分点在“乘”“缘”“攀”三处，每译对一处给1分，译出大意2分。“乘”译为“趁着”，“缘”译为“沿着”，“攀”译为“攀爬”。句（2）的采分点在“浮”“莲实”两处，每译对一处给1分，译出大意3分。“浮”，意动用法，译为“凭（靠，用）……漂浮”；“莲实”译为“莲子”“莲的果实”等。 参考答案见“参考译文”画线处。 参考译文 花云，是怀远人。体貌奇伟黑壮，骁勇善战，无人能敌。至正十三年他提着宝剑在临濠拜见太祖。（太祖）赏识他的才能，派他率军打仗攻城，所到之处攻无不胜。太祖打算拿下滁州，率领数名将士骑马前行，花云也随从前往。突然遇上了贼兵有好几千，花云在太祖身边护卫着他，拔剑跃马冲破敌人的阵地突进。贼兵大惊叫道：“这个黑将军太勇猛了，抵挡不住他的冲击。”（后来太祖的）大军来到，随即拿下了滁州。太祖要渡江作战，花云先行过江。在拿下了太平后，花云凭借着他的忠诚和勇猛在太祖身边随身护卫。升任总管，进攻镇江、丹阳、丹徒、金坛，都攻取了下来。过马驮沙时，几百个凶顽的盗贼拦截道路挑战。花云一边前行一边勇战，连着三天三夜，最终把贼匪全部消灭。太祖在太平设立枢密院，升任花云做了枢密院的院判。命令他去宁国，部队陷入险途中达八日，群盗们纠结起来堵塞道路。花云拿起长矛呼啸着杀进杀出，斩杀的贼兵以千百计，身上却没有中一箭。回到太平驻守后，陈友谅以水军前来进攻。花云与元帅朱文逊联合布阵迎战，文逊战死了。贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。城池陷落，贼兵把花云捆绑起来，花云用力气大喊一声，绑他的绳子全被挣断了，花云奋起夺过看守他兵士的刀，砍杀了五六个人，骂道：“你们不是我主公的对手，还不快快投降!”贼兵大怒，打破了他的头，又把他绑在船桅间用乱箭射他，（但花云)依然大骂贼兵，到死他的骂声还十分雄壮，年龄只有三十九。太祖即位吴王，追封花云为东丘郡侯，并修建了忠臣祠用来祭祀他。在战斗紧急的时候，花云的妻子郜氏就祭祀了家庙，拉着三岁的孩子，哭着对家里人说：“城被攻破，我丈夫必定会死，我也决不一个人活下去，但不能使花氏家族没有了后人，你们一定要好好抚养他啊。”花云被俘虏后，郜氏投水而死。姓孙的侍女把郜氏的尸体埋好后，抱着花云的孩子出走，被劫掠到了九江。侍女孙乘晚上投奔到一个渔家，取下她的簪子耳环等嘱托渔家抚养这个孩子。到汉兵战败，侍女孙又把孩子偷偷地带出来渡过江，遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天都未死去。过了一年，终于到了太祖所在的地方。侍女孙抱着孩子哭泣着拜见太祖，太祖也跟着哭泣，把孩子放在他的膝上，说：“（这是）将军的后代啊。”赐孩子名字叫炜。他的五世孙向