逻辑学基础教程期末考点笔记第1章绪论.docVIP

幻灯片1 逻 辑 学 Logic 政法系：刘惠珍 幻灯片2 第一章 绪论 ?本章学习重点: 逻辑学的研究对象 逻辑学的几个基本概念 幻灯片3 第一节 逻辑、逻辑科学 一、逻辑一词的含义： 我们要研究历史发展的“逻辑”。（“事物的逻辑”、“革命的逻辑”） 规律，客观事物发展的规律 把侵略说成是‘友谊’，这是地地道道的强盗“逻辑”。（“荒谬的逻辑”、 “霸权主义者的逻辑”） 某种特殊的理论、观点或看问题的方法 概念要明确，判断要恰当，推理要合乎“逻辑”。（“逻辑性强”、“不合逻辑”） 思维的规律、规则 提高能力，首先要提高思维能力，因此，学习逻辑是十分必要的。（“逻辑知识”、“逻辑讲座”） 指逻辑学这门学科 幻灯片4 二、思维规律与逻辑科学 思维规律就是逻辑经验、思维经验，是人们日常思维的概括，也就是我们在学习逻辑学之前所不自觉地学习的类似逻辑知识、所受的类似逻辑思维训练的内容。 幻灯片5 三、逻辑学发展的主要阶段 古代世界的三大逻辑传统： 中国古代的名辩之学 古印度的因明 古希腊的形式逻辑 幻灯片6 1、中国古代的“名辩”之学 先秦时期是中国逻辑发端、形成、系统化并空前昌盛的时期。 自两汉起，经魏晋、唐、宋、明，热烈研讨古代逻辑之风虽逐渐冷落下来，但仍有一