幼儿园图书绘本管理办法.docx

幼儿园图书绘本管理办法

第一章总则

第一条目的

为加强幼儿园图书绘本资源的规范化、精细化管理，提升图书绘本的使用效益，营造“爱阅读、会阅读、乐阅读”的园所文化氛围，促进幼儿语言表达、情感认知、社会交往等核心素养发展，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》及教育部关于幼儿园资源管理的相关要求，结合本园实际制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于本园内所有纸质图书、自制绘本、电子绘本（配套资源）的采购、征集、分类、借阅、维护、推广等全流程管理，覆盖园内教职工、幼儿及家长群体。

第三条管理原则

1.童趣适配性原则：所有图书绘本需贴合3-6岁幼儿的认知水平、兴趣特