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  • 2017-06-10 发布于北京
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阶段性考核之一-组合逻辑电路设计实验.doc

阶段性考核之一-组合逻辑电路设计实验

阶段性考核之一:【平时成绩10分】 组合逻辑部分设计型实验报告 实验题目 设计一个实现两个一位二进制数相加的全加器电路 学生姓名 邹运 班 级 电技122 学 号 2012301030230 任课教师 邢晓敏 实验成绩 完成时间 2013-11-30 实验题目 设计一个实现两个一位二进制数相加的全加器电路 实验目的 本次实验要求学生用多种方案分别设计一个实现两个一位二进制数相加的全加器电路。其目的在于: 使学生深入理解分立元件构成的组合逻辑电路设计过程; 通过实验手段,使学生加深对典型集成中规模组合逻辑电路——译码器和数据选择器实现逻辑函数这一知识点的理解。 时初步锻炼学生的动手实践能力。 具体 实验 要求 用分立元件设计完成该功能电路。具体要求: 试用2输入与非门芯片实现该电路;【要求指明所需芯片型号、功能和具体数量】 试用最少个数的芯片实现该电路。【要求指明所需芯片型号、功能和具体数量】 以上两方案只需用Multisim仿真软件仿真实现即可,无需到实验室进行实物搭接。但在该实验报告中要求必须有完整的设计过程和仿真电路图。 用3线-8线译码器7LS138设计完成该功能电路。【要求指明所需芯片型号、功能和具体数量】 用双4选1数据选择器74LS153设计完成该功能电路。【要求指明所需芯片型号、功能和具体数量】 以上1、2、3规定的实现方案要求都要用

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